Sujets d'actualités


Dernière mise à jour : le 11 juillet 2017


Communiqués de presse


Guide pour des politiques visant à contrer la violence à caractère sexuel dans les établissements postsecondaires du Manitoba

Le gouvernement du Manitoba a élaboré des directives afin d’aider les établissements d’enseignement postsecondaires à mettre au point leurs politiques en matière de violence à caractère sexuel, conformément à la Loi sur la sensibilisation et la prévention en matière de violence à caractère sexuel. Le présent guide énonce toutes les exigences contenues dans la Loi et présente les meilleures pratiques relatives à la sensibilisation, à la prévention et à l’intervention en matière de violence à caractère sexuel sur les campus.


Statistiques sur les taux d’obtention du diplôme d’études secondaires et le rendement des élèves

Ce site Internet présente de l'information au sujet des taux d'obtention du diplôme d'études secondaires au Manitoba, y compris une nouvelle façon de faire le suivi du progrès des élèves. On y retrouve également d'autres données sur le rendement des élèves manitobains.


Prix du Manitoba pour l'excellence en éducation

Le Ministre a annoncé des lauréats manitobains 2016-2017 des prix marquant l'excellence en enseignement.


Apprenez comment vous pouvez faire cesser l'intimidation

Le ministère de l'Éducation du Manitoba s'est engagé à appuyer les écoles communautaires à offrir un milieu d'apprentissage sûr et accueillant.


Plan d'action pour l’éducation en sciences au Manitoba

Le Manitoba, en mettant en place le Plan d'action pour l’éducation en sciences au Manitoba, entend confirmer son engagement à motiver les élèves dans l'apprentissage des sciences et favoriser la formation professionnelle des enseignants.


Politique provinciale d’évaluation, maternelle à 12e année – Responsabilité, honnêteté et passage ou non au niveau d’études suivant

Le document énonce la politique et les principes d'Éducation et Formation Manitoba en matière d'évaluation de l'apprentissage au chapitre de la responsabilité et de l'honnêteté par rapport à l'apprentissage, ainsi que du passage ou non au niveau d'études suivant.


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