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Une nouvelle option en 12e année (2011)
Dans ce cours, les élèves mènent des enquêtes sur l’impact social, politique, environnemental et économique de divers enjeux mondiaux actuels et émergents. Au cours de leur exploration-recherche, les élèves examinent les répercussions des enjeux étudiés sur la qualité de vie au niveau local, national et mondial. Le cours est fondé sur les principes de la citoyenneté active et démocratique, la pensée écologique, la littératie médiatique et la prise de décision éthique. Ce cours renforce les apprentissages à travers des disciplines afin de former des agents de changement pour un avenir viable et équitable. Une composante du cours est l’élaboration et l’implantation d’un projet communautaire d’action-recherche.
Une version provisoire de ce cours facultatif peut être offerte en implantation volontaire ou comme projet pilote avec le ministère au cours de l’année scolaire
La version finale de ce cours remplacera les cours Le monde contemporain (code 1037) et Problèmes mondiaux (1179).
Les composantes suivantes du cours sont disponibles en version provisoire :
Raison d’être de ce coursPour plus d’information sur ce nouveau cours et les autres options en sciences humaines 12e année, veuillez communiquer avec :( 33 Ko)
Tableau synoptique du cours( 42 Ko)
Concepts fondamentaux : citoyenneté et durabilité( 150 Ko)
Le processus d’exploration-recherche( 31 Ko)
Les domaines d’enquête( 35 Ko)
Évaluation suggérée( 17 Ko)
Passer à l’action( 477 Ko)