Éducation Manitoba
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Évaluation
Publications générales
La communication orale au quotidien en immersion française
Un bon nombre d’élèves plafonnent quant à leur niveau de compétences en communication orale. Pourquoi? Et comment faire en sorte que les élèves améliorent la qualité de leur communication orale en français au jour le jour? Le présent ensemble multimédia inclut des principes directeurs, des pratiques exemplaires, des tableaux d’orientation d’éléments linguistiques et un document vidéo.
La communication des apprentissages de l'élève – Lignes directrices à l'intention des écoles, 2008
Profil de l'apprentissage et du rendement des élèves au Manitoba, 2006-2010
Évaluation provinciale
Interprétation et utilisation des résultats des évaluations et tests provinciaux
un document d'appui à l'intention des enseignants, des administrateurs et des conseillers
Politiques et modalités pour les tests basés sur les normes
Lettre - Horaire des évaluations provinciales et des tests basés sur les normes (2009-2010) 
59 Ko)
Évaluation en classe et communication des résultats
Repenser l'évaluation en classe en fonction des buts visés (2e édition)
L'évaluation au service de l'apprentissage
L'évaluation en tant qu'apprentissage
L'évaluation de l'apprentissage
