Permet à l’élève de contribuer à son tour à l’espace francophone
Dans un environnement numérique, ce principe se manifeste comme suit :
Ouvrir l’école à la communauté et renforcer les liens école-foyer-communauté en optimisant la communication par le biais de technologies novatrices.
Tirer parti de la technologie pour faire entendre la diversité des voix, des accents et des perspectives de la francophonie et du monde.
Générer du contenu francophone avec les élèves et diffuser leurs productions et leurs créations de façon sécuritaires sur des plateformes numériques accessibles aux élèves, aux parents ou à la communauté.
Inviter les élèves à explorer des enjeux pertinents et à résoudre des défis concrets afin d’aider ou de contribuer à leurs communautés locales, nationales et mondiales.
Offrir des occasions significatives d’interactions ou de collaborations numériques avec des intervenants ou des organismes qui offrent des services éducatifs en français.
Favoriser des échanges virtuels entre élèves ou intervenants d’expression française des communautés locales, nationales ou internationales.
