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Introduction |
Format MS Word  |
Format PDF  |
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Annexe A : Schéma conceptuel |
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Annexe B : Titres des regroupements |
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Annexe C : Habiletés et attitudes transversales |
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Annexe D : étapes de l'étude scientifique : M à 4 |
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Annexe E : Résultats d'apprentissage spécifiques liés à l'étude scientifique |
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Annexe F : étapes du processus de design : M à 4 |
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Annexe G : Résultats d'apprentissage spécifiques liés au processus de design |
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Annexe H : Grille d'observation |
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Annexe I : Liste de vérification de la sécurité au foyer |
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Annexe J : Liste de vérification pour les excursions scolaires |
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Annexe K : Formulaire d'autorisation à participer à une excursion scolaire |
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Annexe L : Feuille d'information médicale pour les élèves participant à une excursion |
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Regroupement 1 |
Format MS Word |
Format PDF |
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Annexe 1 : Diagramme de Venn |
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Annexe 2 : Schéma organisateur pour mon expérience |
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Annexe 3 : Grille d'observation |
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Annexe 4 : Schéma de classification |
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Annexe 5 : Grille d'observation : Habiletés de collaboration |
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Annexe 6 : Auto-évaluation : Habiletés de collaboration |
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Annexe 7 : Cadre de comparaison |
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Annexe 8 : Grille de recherche |
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Annexe 9 : Organigramme : Les fonctions vitales |
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Annexe 10 : Les fonctions vitales |
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Annexe 11 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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Regroupement 2 |
Format MS Word |
Format PDF |
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Annexe 1 : Jet de mots |
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Annexe 2 : Diagramme de Carroll |
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Annexe 3 : Grille d'observation |
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Annexe 4 : Tableau d'observations |
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Annexe 5 : Feuille de route |
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Annexe 6 : Tableau de prédiction et d'observation |
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Annexe 7 : Auto-évaluation |
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Annexe 8 : Les symboles de sécurité |
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Annexe 9 : Les solides, les liquides et les gaz |
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Annexe 10 : Schéma organisateur pour mon expérience |
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Annexe 11 : Les changements d'état |
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Annexe 12 : étapes à suivre |
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Annexe 13 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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Regroupement 3 |
Format MS Word |
Format PDF |
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Annexe 1 : Grille d'observation |
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Annexe 2 : Feu rouge, feu vert |
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Annexe 3 : Les animaux en mouvement |
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Annexe 4 : Le mouvement sous toutes ses formes |
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Annexe 5 : La poussée et la traction |
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Annexe 6 : Le frottement |
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Annexe 7 : Je fabrique un jouet |
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Annexe 8 : Grille d'auto-evaluation |
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Annexe 9 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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Regroupement 4 |
Format MS Word |
Format PDF |
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Annexe 1 : Tableau de comparaison |
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Annexe 2 : Fiche d'évaluation pour l'entrevue |
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Annexe 3 : Grille d'évaluation |
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Annexe 4 : étapes à suivre |
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Annexe 5 : Compte rendu/Évaluation des étapes du processus de design |
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Annexe 6 : Grille d'auto-évaluation |
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Annexe 7 : Grille d'observation : Habiletés de collaboration |
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Annexe 8 : Auto-évaluation : Habiletés de collaboration |
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Annexe 9 : Les multiples visages de l'eau |
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Annexe 10 : Schéma organisateur pour mon expérience |
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Annexe 11 : Les diverses utilisations de l'eau |
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Annexe 12 : Je ménage l'eau |
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Annexe 13 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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