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Indépendants ensemble : au service de la communauté apprenante à niveaux multiples
634 Ko)
Ce document a été conçu pour engager les élèves, les éducateurs et les parents dans le développement d'apprenants autonomes au sein dune communauté scolaire à niveaux multiples qui est axée sur l'élève, et pour célébrer le caractère unique de chaque apprenant. Un développement qui s'inscrit dans un continuum des apprentissages accorde aux apprenants autonomes le temps dévoluer en tant que dirigeants, chercheurs, penseurs et preneurs de risques.
Document en sections
Page liminaires
83 Ko)
Table des matières
38 Ko)
Introduction
52 Ko)
Chapitre 1 : Apprentissage et enseignement dans la classe à niveaux multiples
65 Ko)
Chapitre 2 : La communauté apprenante
92 Ko)
Chapitre 3 : Évaluation et apprentissage dans la classe à niveaux multiples
76 Ko)
Chapitre 4 : Différenciation dans la classe à niveaux multiples
94 Ko)
Chapitre 5 : Intégration des matières dans la classe à niveaux multiples
100 Ko)
Chapitre 6 : Apprentissage intégré par l'entremise de l'exploration-recherche : modèle de planification guidée
127 Ko)
Feuilles reproductibles
137 Ko)
Annexes
53 Ko)
Glossaire
60 Ko)
Bibliographie
74 Ko)