Apprentissage et alphabétisation des adultes
Lois, règlements et politiques
- Loi sur les centres d'apprentissage pour adultes, c. A5 de la C.P.L.M.
- Règlement général sur les centres d'apprentissage pour adultes, R.M. 102/2003
- Loi sur l'alphabétisation des adultes, c. A6 de la C.P.L.M.
- Règlement sur l'alphabétisation des adultes, R.M. 7/2026
Politiques des Centres d’apprentissage pour adultes
- Transfert de crédits au diplôme d’études secondaires pour adultes (
45 Ko) y compris les crédits plus anciens (crédits complétés il y a plus de 10 ans). Ce document fournit une clarification des politiques et procédures lors du transfert de crédits vers le diplôme d’études secondaires pour adultes. (Ce document a été mis à jour pour la dernière fois en août 2010 et n’est disponible qu’en anglais.) - Niveaux du Repère linguistique canadien et clients du Programme d’aide aux réfugiés – Pertinence pour les centres d’apprentissage pour adultes ( 38 Ko)
Ce document fournit des lignes directrices pour les Centres d’apprentissage pour adultes lors de l’inscription des apprenants d’anglais comme langue additionnelle et des clients du Programme d’aide aux réfugiés. (Ce document est disponible en anglais seulement.) - Inscription des apprenants mineurs aux Centres d’apprentissage pour adultes ( 38 Ko)
Cette politique décrit les circonstances permettant l’inscription d’apprenants de moins de 19 ans dans des centres d’apprentissage pour adultes. (Ce document est disponible en anglais seulement.)
