Bienvenue au site des mathématiques
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Maternelle à la 12e année : Nicole Allain Fox
En primeurs!
La boîte à outils en mathématique sert à organiser les outils tels que des modèles et du matériel de manipulation qui sont utilisés régulièrement dans les classes de mathématiques pour aider l’élève à développer sa compréhension des concepts mathématiques, à résoudre des problèmes ou à participer à des jeux mathématiques.
Les cartes de route des apprentissages mathématiques, publiées par le ministère de l’Éducation, sont des documents d’appui au programme d’études de mathématiques. Les cartes mettent l’accent sur trois axes : les grandes idées liées aux apprentissages ciblés, des mises en situation liées à la résolution de problèmes ou à l’enquête et l’évaluation au service de l’apprentissage, en tant qu’apprentissage et de l’apprentissage.
Ce document d’appui au cours de Mathématiques au quotidien 12e année est un projet qui répond aux exigences de l’unité de financement d’un automobile. Ce document donne des approches possibles ainsi que le vocabulaire avec lequel l’élève devra se familiariser.
Ce document d’appui au cours de Mathématiques au quotidien de 12e année est bâti sur forme d’un projet qui répond aux exigences de l’unité de finances immobilières. Ce document donne des approches possibles ainsi que le vocabulaire avec lequel l’élève devra se familiariser.
Le présent document a pour objet de communiquer à tous les partenaires en éducation les résultats d’apprentissage ciblés et des attentes élevées concernant l’apprentissage des élèves en calcul et en mathématiques avancées.
Le présent document sert de complément aux programmes d'études de mathématiques de la 12e année et a pour but d'encourager le développement de stratégies de calcul mental chez les élèves de 12e année.
Le présent document sert de complément aux programmes d'études de mathématiques de la 11e année et a pour but d'encourager le développement de stratégies de calcul mental chez les élèves de 11e année.
Survol à travers les années
Le document Survol à travers les années est un continuum de mathématiques de la 1re à la 9e année qui peut aider les enseignants à différencier l'enseignement en fonction de la compréhension et des compétences actuelles des élèves.
Les profils de rendement en mathématiques
Les tableaux aident à mieux comprendre les catégories pour les mathématiques et expliquent à quoi ressemble le rendement de l’élève en mathématiques dans l’échelle de notation du bulletin scolaire.
- Carte de route des apprentissages mathématiques, 7e année
- Survol mathématiques par année scolaire
- Cadre maternelle à la 8e année Programme français
- Cadre maternelle à la 8e année Programme d'immersion française
- Cadre 9e à la 12e année
Programme français - Cadre 9e à la 12e année
Programme d'immersion française
