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Les documents suivants contiennent des tableaux qui montrent les similitudes et les différences entre d’une part, les résultats d’apprentissages contenus dans le récent programme d’études comparativement à celui de 1998, et d’autre part, les résultats d’apprentissage du programme d’études manitobain et le cadre du protocole de l’Ouest et du Nord canadiens. L’intention est de permettre aux enseignants manitobains de les utiliser afin de planifier leurs leçons. En utilisant ces tableaux et les documents de mise en œuvre des différents cours de mathématiques, les enseignants peuvent trouver des activités qui faciliteront leur enseignement et leur évaluation. Le nouveau programme d’études a été allégé afin de permettre une instruction plus en profondeur des sujets qui sont toujours en vigueur. L’enseignant, dans sa planification des leçons, devra adapter les vieilles ressources et rajouter au besoin tout matériel nécessaire afin de répondre aux attentes des nouveaux résultats d’apprentissage.
Les documents sont disponibles en format PDF.
Tableaux de corrélation entre les programmes d’études 1998-2008
Mathématiques 9e année
Mathématiques au quotidien, 10e année( 144 Ko)
Introduction aux mathématiques appliquées et pré-calcul, 10e année( 167 Ko)
Mathématiques au quotidien, 11e année
Mathématiques appliquées, 11e année
Mathématiques pré-calcul, 11e année
Mathématiques au quotidien, 12e année
Mathématiques appliquées, 12e année
Mathématiques pré-calcul, 12e année
Tableaux de corrélation entre le programme d’étude manitobain et le cadre du protocole de l’Ouest et du Nord canadiens 1998-2008
Mathématiques 9e année
Mathématiques au quotidien, 10e année( 138 Ko)
Introduction aux mathématiques appliquées et pré-calcul, 10e année( 147 Ko)
Mathématiques au quotidien, 11e année
Mathématiques appliquées, 11e année
Mathématiques pré-calcul, 11e année
Mathématiques au quotidien, 12e année
Mathématiques appliquées, 12e année
Mathématiques pré-calcul, 12e année