Éducation artistique

Danse

Mise en œuvre (maternelle à la 8e année)

Ces scénarios de danse illustrent des pratiques d'enseignement et d'apprentissage qui donnent vie au cadre manitobain du programme de danse dans un contexte manitobain authentique.

Mise en œuvre - Scénarios d'apprentissage

Scénarios d'apprentissage	Titres et descriptions	Niveaux (M à 8)
	La danse des animaux ( 2,3 Mo) Les élèves créent une danse sur le thème des animaux et définissent les critères de réussite pour la présenter à un auditoire.	Maternelle et 1re année
	Le jeune chasseur inuk – Création collective d'un poème chorégraphié ( 1,8 Mo) Les élèves créent un poème et une chorégraphie mettant en scène l'aventure d'un jeune Inuk qui chasse le caribou. Ils s'inspirent du livre de l'auteur franco-manitobain Richard Alarie, Puulik cherche le vent.	2e à 5e année
	Les oiseaux de Vivaldi ( 3,9 Mo) Ce scénario d'apprentissage propose un contexte de création de groupe en danse tout en s'appropriant le langage de la danse. Les élèves créent une danse sur la musique Le printemps des Quatre saisons de Vivaldi et la présentent à leurs familles.	3e année
	Qui sont les indigènes de l'Australasie? Comment pouvons-nous explorer leur vie et leur culture par la danse? ( 1,7 Mo) Dans ce scénario d'apprentissage, les élèves apprennent en entrant en contact avec une variété de modèles artistiques, langagiers et culturels qui lui permettent de mieux connaître d'autres groupes culturels, notamment ceux du Pacifique. Ils explorent leur vie et leur culture par le biais de la danse.	7e et 8e années