Éducation Manitoba

1. Association des juristes d’expression française du Manitoba (AJEFM) : Débat scolaire en français dans le cadre de la journée provinciale du droit
   L’AJEFM offrira aux élèves d’immersion française l’opportunité de participer à un débat juridique. Le projet comprend une session de formation pour enseignants et élèves, des sessions de pratiques avec rétroactions et un concours de débat à la Journée provinciale du droit.
2. Division scolaire de Beautiful Plains : Hazel M. Kellington School – Integrating I.C.T. into the Basic French Courses
   Hazel M. Kellington School continuera de faciliter la création par les élèves de ressources vidéo, audio et imprimées en français à l’intention des classes au primaire et pour intégrer la technologie aux cours de Français de base.
3. Division scolaire de Beautiful Plains : Neepawa Area Collegiate – Integrating I.C.T. into the Basic French Courses
   Neepawa Area Collegiate continuera de faciliter la création, par les élèves au présecondaire et au secondaire, de ressources vidéo, audio et imprimées en français et intégrera la technologie aux cours de Français de base. Les élèves présenteront leurs livres, leurs pièces de théâtre et leurs ressources aux élèves à l’élémentaire.
4. Division scolaire de Border Land : French Language Coordinator
   La division scolaire de Border Land maintiendra un poste de coordinateur de Français de base à temps plein pour conseiller les enseignants, faire la promotion du français auprès des parents et de la communauté, coordonner des activités culturelles à l’intention des élèves, recueillir du matériel pertinent et pratique, et organiser des sessions d’apprentissage professionnel.
5. Division scolaire de Border Land : La joie de vivre
   La division scolaire de Border Land continuera de faciliter une collaboration entre les enseignants de Français de base et d’immersion française afin de planifier des sorties scolaires et des activités culturelles, établir des liens avec des élèves plus âgés qui serviraient de modèles, organiser un festival en français, fournir des sessions d’apprentissage professionnel et faire l’achat de nouvelles ressources pour améliorer l’enseignement du français.
6. Division scolaire de Brandon : École Harrison – A New and Exciting Journey for Brandon School Division
   L’école Harrison organisera des activités culturelles pour les élèves et du nouveau matériel pédagogique pour les enseignants à la nouvelle école d’immersion française.
7. Division scolaire de Brandon : École Neelin High School – Une bibliothèque qui attire!
   La division scolaire de Brandon établira un Centre de ressources françaises et fournira aux enseignants de Français de base et d’immersion française, des nouvelles ressources multimédia appropriées aux différents niveaux scolaires (livres, revues, films, cédéroms, logiciels).
8. Division scolaire de Brandon : École Neelin High School – Travailler ensemble
   La division scolaire de Brandon permettra aux enseignants de Français de base et d’immersion française de se rencontrer et collaborer pour planifier des activités culturelles, offrir des sessions d’apprentissage professionnel et choisir du nouveau matériel pour améliorer l’enseignement de la langue française.
9. Division scolaire de Brandon : New Era School – French Language Infusion
   L’école New Era continuera d’offrir aux élèves des occasions d’apprentissage expérientiel authentiques par le truchement de sorties scolaires. Elle élaborera une « Trousse de littératie et de numératie à domicile » et fera l’achat de CDs, de DVDs, de revues et de logiciels pour les cours de Français et de Mathématiques.
10. Bureau de l’éducation française (BEF) : Appui aux enseignants et intervenants en Français de base
    Le BEF accroîtra le service de consultation sur les lieux auprès des enseignants de Français de base en région rurale, pour leur permettre d’appliquer des pratiques pédagogiques novatrices et d’utiliser une variété de ressources didactiques de la Direction des ressources éducatives françaises (DREF).
11. Bureau de l’éducation française : Conférence d’immersion
    Le BEF organisera une conférence d’immersion française, à l’intention des administrateurs scolaires, des enseignants et des parents, visant à les informer sur le programme d’immersion française, afin de mieux répondre aux besoins des élèves, des parents et des écoles.
12. Bureau de l’éducation française : Collabaunord
    Le BEF continuera à visiter les régions de Mystery Lake (Thompson), Kelsey/Flin Flon, et Mountain View (Dauphin)/Swan Valley (Swan River) afin de nourrir des relations de travail avec ces divisions/districts/écoles. Il appuiera le programme d’immersion française M à 12 et contribuera au développement du programme afin d’augmenter les nombres de diplômés du programme d’immersion française. Aussi, il encouragera et facilitera la collaboration entre ces divisions/écoles afin de développer la capacité en matière d’apprentissage professionnel régional.
13. Bureau de l’éducation française : Formation pour les enseignants et les responsables de bibliothèque dans la littérature canadienne pour nouveaux arrivants
    Le BEF offrira des sessions d’apprentissage professionnel aux enseignants et aux responsables de bibliothèques pour les sensibiliser à la littérature canadienne française appropriée pour les nouveaux arrivants et transmettre une meilleure compréhension et appréciation de la culture.
14. Bureau de l’éducation française : Français intensif et Français approfondi
    Le BEF continuera d’offrir des sessions d’apprentissage professionnel pour tous les intervenants (enseignants, administrateurs et conseillers divisionnaires) impliqués à la mise en œuvre du Français intensif et du Français approfondi.
15. Bureau de l’éducation française : Service d’appui aux écoles d’immersion en région rurale
    Le BEF accroîtra le service de consultation sur les lieux auprès des enseignants en immersion française en région rurale, pour leur permettre d’appliquer des pratiques pédagogiques novatrices et d’utiliser une variété de ressources didactiques de la Direction des ressources éducatives françaises (DREF).
16. Canadian Parents for French (CPF) : French for Life – Maintenance
    En partenariat avec l’Association manitobaine des directrices et directeurs d’écoles d’immersion (AMDI), l’association CPF continuera à développer et à distribuer du matériel promotionnel présentant les avantages de l’enseignement du français.
17. Canadian Parents for French : French for Life for Opportunities and Careers
    CPF assurera le développement et la distribution d’un DVD et de matériels de promotion présentant les opportunités et options de carrière pour les élèves ayant l’apprentissage de la langue française.
18. Canadian Parents for French : French Multi-media Kits (Upgrade/Rejuvenation)
    Le CPF assurera la mise à jour des trousses multimédias en français pour les niveaux de la maternelle à la 4e année, de la 5e à la 8e année et de la 9e à la 12e année. Ces trousses font partie d’une bibliothèque de ressources mobile pour les enseignants et les élèves de français langue seconde.
19. Cercle Molière : Verbes et expressions
    En collaboration avec des étudiants universitaires diplômés d'un programme de théâtre, le Cercle Molière créera et présentera, aux élèves de la 4e à la 8e année d’immersion française, une série de contes mettant l’emphase sur les verbes et les expressions.
20. Éducatrices et éducateurs francophones du Manitoba (EFM) : Séminaire de formation destiné au personnel enseignant débutant
    En collaboration avec le Collège universitaire de Saint-Boniface (CUSB), l’association des EFM offrira trois séances d’apprentissage professionnel aux enseignants d’immersion française qui sont dans les cinq premières années de leur carrière. Elle offrira aussi du soutien et de la formation aux enseignants afin de mieux maintenir de l’effectif.
21. Division scolaire Evergreen : Increasing Oral Fluency – A Road to Success
    La division scolaire Evergreen donnera l’occasion aux élèves de participer à une variété d’activités culturelles en français. Elle offrira de l’appui aux enseignants dans la création d’un environnement de classe amusant pour l’enseignement du français de base. Elle fera aussi la promotion de l’enseignement du français dans la communauté.
22. Festival des vidéastes du Manitoba : L’eau 2010-2011
    Le Festival des vidéastes maintiendra en ligne, à l'intention d'élèves d'immersion française, une formation traitant de techniques audio-visuelles (tournage, édition) en vue de produire des vidéos. Des équipes d'élèves produiront des vidéos qui seront présentés au Gala annuel du Festival des vidéastes.
23. Division scolaire de Flin Flon : French Cultural Coordinator
    La division scolaire de Flin Flon continuera de fournir les services d’un coordonnateur qui organisera des activités culturelles en français pour les élèves et la communauté. Cette personne facilitera la liaison entre les enseignants de Français de base et d’immersion française.
24. Division scolaire de Flin Flon : Northern Camp Eco-Challenge II
    La division scolaire de Flin Flon continuera de donner l’occasion à tous les élèves en immersion française et en Français de base de perfectionner leur compétence langagière en français dans un contexte à la fois naturel et différent du contexte d’apprentissage régulier.
25. Division scolaire de Flin Flon : Ruth Betts School – Basic French Mandatory Enrolment Initiative
    Ruth Betts School assurera un enrichissement du programme de français, en offrant un minimum de deux spectacles en français pendant chaque semestre scolaire.
26. Division scolaire Fort-la-Bosse : French Infusion for Rural School Talk (F.I.R.S.T.)
    La division scolaire Fort-la-Bosse maintiendra un poste de conseiller de langue française afin de continuer d’offrir des occasions d’apprentissage professionnel aux enseignants de français, de faire l’achat de ressources courantes, de travailler avec le personnel enseignant dans leurs salles de classe en temps qu’enseignant principal, de produire des dépliants, de faire la promotion du programme de français auprès de la communauté et de fonder une communauté d’apprenants professionnels parmi les enseignants de français.
27. Division scolaire Fort-la-Bosse : Oak Lake Community School – French for All
    La division scolaire Fort-la-Bosse maintiendra un poste de spécialiste en français à Oak Lake Community School, qui sera responsable de l'organisation des activités, de l’enseignement couplé et du développement professionnel de la 3e à la 8e année.
28. Division scolaire Fort-la-Bosse : Reston Collegiate Institute – Long Live French at R.C.I.
    Reston Collegiate Institute continuera la promotion des cours de Français de base, en organisant un festival français qui donnera aux élèves l’occasion de participer à des activités en français. Les élèves inscrits aux cours de Français de base serviront des mets français à leurs pairs, et joueront des jeux de carnaval français et de la musique française.
29. Freeze Frame : Le festival international de film pour enfants – Freeze Frame en tournée
    L’organisme Freeze Frame continuera d’offrir deux séries d'ateliers d'une semaine chaque, aux élèves et à leurs enseignants d'immersion française de la 4e à la 12e année, dans des écoles rurales éloignées, en vue de produire de courtes vidéos et participer à un mini-festival de films.
30. Division scolaire Garden Valley : Southwood Elementary School – French Start, Grade 6
    L’école Southwood Elementary School assurera l’expansion des cours de Français de base en 6e année, fera l’achat de nouveaux matériels et des ressources, offrira des activités culturelles pour les élèves et des sessions d’apprentissage professionnel pour les enseignants.
31. Division scolaire Interlake : Brant-Argyle School – Piloting Conversational French Classes
    La division scolaire Interlake continuera d’appuyer une enseignante à temps plein pour piloter les cours de Français pour les jeunes débutants et de Français de base, de la maternelle à la 8e année. Elle fera la promotion, facilitera des visites en salle de classe et offrira des occasions d’apprentissage professionnel pour les enseignants. Le matériel thématique utilisé sera rassemblé en trousses qui seront cataloguées, les rendant ainsi disponibles à tous les enseignants de la division scolaire.
32. Division scolaire Kelsey : Une année en français – 30 ans d’immersion française
    La division scolaire Kelsey célébrera 30 ans d’immersion française dans la division en organisant une soirée française pour la communauté. Avec l’aide de la technologie, chaque classe préparera une présentation pour le public et démontrera le progrès durant l’année, dans le programme d’immersion française.
33. Division scolaire Kelsey : Margaret Barbour Collegiate – E.L.A.N. (Expériences linguistiques au nord)
    En collaboration avec la division scolaire Flin Flon et le personnel de l’université de Brandon, la division scolaire de Kelsey offrira les sessions d’Appels et Appels Encore, aux enseignants d’immersion française et de Français de base. Les participants développeront des stratégies d’enseignants avec l’approche Communicative-expérientielle et l’enseignement par projets.
34. Division scolaire Kelsey : Northern Basic French/French Immersion Think Tank
    En collaboration avec la division scolaire de Flin Flon et le district scolaire de Mystery Lake, la division scolaire Kelsey planifiera des activités conjointement, discutera de leurs préoccupations, partagera des idées et des méthodes pour l’apprentissage professionnel, le mentorat et la rétention des élèves et des enseignants.
35. Division scolaire Kelsey : Margaret Barbour Collegiate – ITV Lab Upgrade
    Le Collège Margaret Barbour Collegiate assurera la mise à jour du laboratoire ITV (vidéoconférence) utilisé pour offrir les classes d’immersion française aux niveaux secondaire, entre les divisions scolaires Kelsey, Flin Flon, Mountain View et Swan Valley.
36. Division scolaire Kelsey : Margaret Barbour Collegiate – ITV Teachers Professional Development
    En collaboration avec les divisions scolaires Flin Flon, Mountain View et Swan Valley, la division scolaire Kelsey permettra aux enseignants qui utilisent la technologie ITV de planifier et développer ensemble des stratégies et méthodes d’enseignement efficaces.
37. Division scolaire Lord Selkirk : Lockport School – Freeze Frame Newscast
    Les élèves de la 9e année à l’école Lockport School prépareront et filmeront un bulletin de nouvelles en français. Avec l’aide du personnel de Freeze Frame, les élèves apprendront les techniques de film appropriées. Ils feront ensuite une présentation aux élèves de la 8e année pour les encourager à continuer leurs cours de français en 9e année.
38. Division scolaire Louis-Riel : Basic French Consultant
    La division scolaire Louis-Riel continuera d’appuyer un coordinateur de Français de base qui assurera la mise en œuvre des recommandations du « Basic French Review », élaborera et offrira des séances d’apprentissage professionnel, des thèmes comportant des lignes directrices et des attentes rattachées aux programmes d’études de la 4e à la 8e année, et du matériel d’appui qui permettra aux enseignants d’offrir un programme fondé sur la littératie ainsi que faire la promotion du Français de base dans les communautés.
39. Division scolaire Louis-Riel : École Provencher – Transition to French Immersion
    L’école Provencher fera la mise en œuvre du programme d’immersion française, en achetant les ressources pédagogiques nécessaires, spécifiquement en Mathématiques et en Sciences. Elle offrira aussi du matériel éducatif aux parents afin d’avoir leur appui dans l’acquisition de la langue française de leurs enfants à la maison et dans la communauté.
40. Division scolaire Louis-Riel : Français approfondi class in Grade 11 at J. H. Bruns Collegiate
    La division scolaire Louis-Riel fera l’achat de nouvelles ressources et assurera des activités culturelles pour la nouvelle classe de Français intensif en 11e année à J. H. Bruns Collegiate.
41. Manitoba Association of Teachers of French (MATF) : Apprendre en faisant
    La MATF continuera de donner l’occasion aux élèves de mettre leurs compétences langagières françaises en pratique dans le cadre d’un symposium d’une journée comportant des centres d’activités (de la musique, du théâtre, de la culture, etc.). Les centres seront animés par des enseignants de Français de base qui encourageront la production orale.
42. Manitoba Association of Teachers of French : Le Mentorat – Building on Success
    La MATF coordonnera le jumelage d’enseignants débutants en Français de base avec des enseignants chevronnés; offrira trois demi-journées de formation pendant l’année et deux jours de camp pour assurer une formation et du mentorat intensifs.
43. The Manitoba Federation of Independent Schools (MFIS)
    La MFIS facilitera des initiatives spéciales telles que la participation à des ateliers et des conférences, le renouvellement des ressources éducatives et la planification d’activités culturelles, afin d’améliorer l’enseignement du français comme langue seconde dans les écoles indépendantes.
44. Division scolaire Mountain View : Lt. Colonel Barker School – To Improve the Delivery and Enrich the Content of the Basic French Courses
    L’école Lt. Colonel Barker School permettra à une spécialiste d’enrichir les cours de français en organisant des activités et des sorties culturelles, et en renouvelant le matériel et les ressources pédagogiques en français.
45. District scolaire Mystery Lake : 101 Incentives to Stay in French
    Le district scolaire Mystery Lake facilitera la création de deux vidéos promotionnelles de cinq minutes, à être présentés aux élèves du présecondaire. Un vidéo, s’adressant aux élèves de Français de base, donnera des raisons de continuer les cours de français, et présentera des élèves ainsi que des activités culturelles. Le second vidéo s’adressera aux élèves d’immersion et fera la promotion de la langue française et d’activités culturelles.
46. District scolaire Mystery Lake : Le journalisme
    En collaboration avec Action Média, le district scolaire Mystery Lake offrira un cours en journalisme aux élèves d’immersion française. La première partie du cours traitera de la rédaction en journalisme et la seconde partie se concentrera sur la radio. Les élèves obtiendront un crédit pour ce cours.
47. District scolaire Mystery Lake : Literacy and Numeracy Home Kits
    Le district scolaire Mystery Lake offrira un appui aux parents d’enfants en immersion française, en créant des trousses de littératie et de numératie. Les items de ces trousses incluront de la musique, des CDs, des DVDs, des revues et des logiciels. Chaque niveau, de la maternelle à la 8e année, recevra deux trousses de littératie et deux trousses de numératie.
48. District scolaire Mystery Lake : Un ralliement
    Le district scolaire Mystery Lake organisera une journée d’activités culturelles pour tous les élèves en immersion française. Des élèves du secondaire animeront des ateliers interactifs pour les plus jeunes. À travers les activités, les jeunes découvriront la francophonie mondiale et des façons amusantes d’utiliser la langue française.
49. Division scolaire Park West : French Revitalization in Park West School Division
    La division scolaire Park West continuera à fournir les services d’un conseiller de langue française pour offrir des sessions d’apprentissage professionnel à l’intention des enseignants de Français de base, et faire l’achat de nouvelles ressources.
50. Division scolaire Park West : Major Pratt School – Festival du Voyageur Cultural Trip
    L’école Major Pratt School organisera des activités culturelles pour les élèves en immersion française aux niveaux élémentaires afin d’améliorer leur connaissance de la langue française et de l’histoire manitobaine et augmenter leur appréciation du français comme langue vivante.
51. Division scolaire de Pembina Trails : Création collective de l’immersion
    En collaboration avec des artistes francophones, des écoles de la division scolaire créeront collectivement une série de chansons françaises originales pour célébrer l’immersion française dans la division scolaire. À l’aide de la technologie, le produit final sera disponible sur le site internet divisionnaire.
52. Division scolaire de Pembina Trails : French Classes for Basic French Teachers
    En collaboration avec d’autres divisions scolaires, la division scolaire de Pembina Trails permettra à douze enseignants de Français de base et d’immersion française d’améliorer leurs compétences linguistiques en participant à trente-trois heures de cours de français oral, offert par le CUSB.
53. Division scolaire de Pembina Trails : Intensive French in PTSD
    La division scolaire de Pembina Trails assurera la mise en œuvre du Français intensif dans la division, fera l’achat de ressources pédagogiques et organisera des activités culturelles pour les élèves et les enseignants.
54. Division scolaire de Pembina Trails : Les compétences langagières à l’école Viscount-Alexander
    L’école Viscount-Alexander continuera de créer une communauté d’apprentissage professionnel axée sur l’évaluation, l’enseignement et la promotion de la lecture dans toutes ses formes. Elle identifiera aussi les ressources qui appuient ce projet.
55. Division scolaire de Pembina Trails : Trousse de maternelle
    La division scolaire de Pembina Trails continuera de développer des trousses de littératie en français à l’intention des parents des nouveaux élèves de la maternelle dans la division scolaire. Ces trousses comprendront du matériel en français créé par des enseignants (CD de chansons et des comptines, des jeux comportant des lettres et des nombres, des activités, des listes de livres et de sites internet.)
56. Division scolaire Pine Creek : Gladstone Elementary School – AIM Implementation
    L’école Gladstone Elementary School continuera à donner l’occasion aux enseignants qui enseignent le Français de base, d’améliorer leurs compétences langagières et d’agrandir leur répertoire de stratégies pédagogiques à l’aide de la méthode AIM.
57. Division scolaire Prairie Rose : Carman Elementary School – Basic French Revitalization Initiative
    L’école Carman Elementary School fera l’achat de ressources pédagogiques et médiatiques et continuera d’offrir aux enseignants de Français de base, des sessions d’apprentissage professionnel portant sur l’inclusion et l’enseignement différentié pour tous les élèves de Français de base.
58. Division scolaire Prairie Rose : Revitalizing French through Student Engagement and Staff Development (7 Initiatives)
    La division scolaire Prairie Rose continuera d’offrir les services d’un coordonnateur divisionnaire de langue française à temps plein. Cette personne sera responsable de former un comité de langue, de faire la recherche et communiquer aux écoles les occasions et des ressources disponibles. Cette personne offrira aussi un service de consultation auprès des enseignants et développera des trousses de ressources en français.
59. Division scolaire Prairie Spirit : École Somerset School – Littératie ici!
    L’École Somerset offrira des sessions d’apprentissage professionnelle aux enseignants d’immersion française et fera l’achat de ressources pédagogiques en littératie.
60. Division scolaire Prairie Spirit : Nellie McClung Collegiate – Vie française active!
    Le Collège Nellie McClung continuera à faire la promotion de la culture française par l’entremise de la littératie et la participation des élèves à des activités en français tout au long de l’année scolaire.
61. Division scolaire Prairie Spirit : St. Claude School – Celebrating French Culture
    Le Complexe scolaire St-Claude continuera à faire la promotion de la culture française, en offrant aux élèves l’occasion de participer à plusieurs activités culturelles.
62. Division scolaire Prairie Spirit : St. Claude School – Communauté professionnelle d’enseignants
    Le Complexe scolaire St-Claude continuera d’offrir aux enseignants des occasions de partager leurs connaissances, de suivre des sessions d’apprentissage professionnel et de faire de la planification ensemble, tout dans le but de promouvoir le français dans l’école et la division scolaire. Il permettra aussi aux enseignants de visiter la DREF et choisir des ressources pédagogiques de qualité.
63. Radio communautaire Envol 91 FM (CKXL) : Ligue de radio scolaire pour les écoles d’immersion
    La radio communautaire Envol 91 FM continuera à développer et d’offrir aux élèves d’immersion française, de la 8e à la 12e année, des ateliers de programmation radio comprenant deux volets : 1) l’utilisation d’équipement technique ainsi que le développement et l’amélioration des radios scolaires dans les écoles; 2) le développement d’un créneau radiophonique jeunesse ainsi que l’utilisation des espaces et de l’équipement nécessaires pour la diffusion d’une émission sur les ondes de la radio communautaire Envol 91 FM.
64. Radio communautaire Envol 91 FM (CKXL) : Poursuite journalistique en immersion et rapprochement du Nord
    La radio communautaire Envol 91 FM continuera à développer et d’offrir des ateliers en journalisme et en communication aux élèves d’immersion française dans des régions isolées et dans le nord du Manitoba. En collaboration avec des divisions scolaires, elle développera un cours initié par l’école en journalisme et en communication.
65. Radio communautaire Envol 91 FM (CKXL) : Projet en journalisme télé – Jeunes commentateurs
    En collaboration avec Radio-Canada, la radio communautaire Envol 91 FM développera et offrira des ateliers en journalisme et en communication pour la télévision, aux élèves d’immersion française.
66. Division scolaire Vallée de la Rivière-Rouge : En français, ça bouge dans la Rouge
    La division scolaire Vallée de la Rivière Rouge continuera la mise en œuvre de la pédagogie AIM et l’établira un comité dans le but de promouvoir l’enseignement du français dans la division et organisera une journée de rassemblement « Fun en français » pour les élèves d’immersion et de Français de base.
67. Division scolaire River East Transcona : Cours de français oral et perfectionnement pour enseignants
    En collaboration avec d’autres divisions scolaires, la division scolaire River East Transcona permettra à quinze enseignants d’immersion française et de Français de base d’améliorer leur français oral par un niveau, en participant à des cours de Français oral intensif de trente-trois heures offerts par le CUSB.
68. Division scolaire River East Transcona : Divisional Cohort – Post-Bac in Teaching French as a Second Language
    En collaboration avec d’autres divisions scolaires et le CUSB, la division scolaire River East Transcona continuera de participer à la création d’une cohorte d’enseignants qui suivront des cours dans le cadre du diplôme post baccalauréat en éducation.
69. Division scolaire River East Transcona : French Language Monitor
    La division scolaire River East Transcona continuera d’assurer de l’appui en français oral aux niveaux primaires par l’entremise des services d’un « facilitateur » qui dirigera des activités orales en petits groupes d’élèves, dans des situations sociales et non académiques.
70. Division scolaire River East Transcona : French Language Proficiency Credentials – Exploring the DELF scolaire
    En consultation avec l’Alliance Française, la division scolaire River East Transcona assurera la recherche et la mise en œuvre du DELF scolaire (Diplôme d’études en langue française) pour les élèves de la 12e année en immersion française.
71. Division scolaire River East Transcona : John Henderson Junior High – Vivre en français
    L’école John Henderson Junior High fera la promotion de la langue et de la culture françaises en offrant aux élèves des activités culturelles telles que des pièces de théâtre, des comédies musicales, des films et de la musique française. De plus, l’école offrira des activités authentiques d’apprentissage de la langue française.
72. Division scolaire River East Transcona : Miles Mac Collegiate – Language Assistants
    L’Institut collégial Miles-Macdonell continuera d’offrir les services d’assistants francophones au programme de français, dans le but de permettre aux élèves de communiquer davantage en français.
73. Division scolaire River East Transcona : Munroe Junior High – Le succès est assuré (LSEA)
    L’école Munroe continuera d’offrir aux élèves du programme d’immersion française tardif un appui académique accru et du développement de l’oral dans le contexte d’un enseignement différentié. En collaboration avec le CUSB et l’université de Winnipeg, des étudiants en éducation seront jumelés aux enseignants afin d‘offrir de l’interaction en petits groupes, des activités d’apprentissage, et de l’enrichissement culturel et linguistique.
74. Division scolaire de la Rivière Seine : Basic French – Developing Teacher Personal and Professional Capacity
    La division scolaire de la Rivière Seine maintiendra un programme d’apprentissage professionnel à l’intention des enseignants de Français de base en vue d’accroître leurs habiletés à l’oral et à l’écrit ainsi que leurs habiletés pédagogiques professionnelles. Elle continuera d’enrichir les ressources et le matériel à la disposition des enseignants et des élèves dans les cours de Français de base.
75. Division scolaire de la Rivière Seine : Collège Lorette Collegiate – Le démarrage d’une radio scolaire et d’un système de son théâtral
    Le Collège Lorette Immersion établira une radio scolaire, incluant l’achat et l’installation de l’équipement nécessaire. En collaboration avec Radio Canada, CKXL, CUSB et CJP, le collège offrira aux élèves la formation en gérance et en diffusion d’un programme radio. De plus, un système de son sera amélioré pour présenter des productions théâtrales.
76. Division scolaire de la Rivière Seine : Collège Saint-Norbert Collegiate – Vidéo promotionnel pour l’immersion
    En partenariat avec Radio Canada, CKXL, CUSB et CJP, le Collège Saint-Norbert Collegiate continuera d’offrir de la formation en gestion et production vidéo et produira une vidéo promotionnelle pour le français.
77. Division scolaire de la Rivière Seine : École Saint-Adolphe School – Amélioration de la production et compréhension de la langue française
    L’École Saint-Adolphe permettra aux élèves de participer à des activités culturelles, fera l’achat de ressources pour la littératie, et offrira des sessions d’apprentissage professionnel pour les enseignants d’immersion française dans la Division.
78. Division scolaire de la Rivière Seine : École Sainte-Anne Immersion – La production et la compréhension française orale
    L’École Sainte-Anne Immersion continuera à faire la promotion de la langue française et aidera à améliorer les habiletés en français oral des élèves d’immersion française de la maternelle à la 8e année, en organisant des activités culturelles en français, en développant des sacs thématiques et en offrant aux enseignants des sessions d’apprentissage professionnel.
79. Division scolaire de Seven Oaks : Le français, ça s’intègre
    La division scolaire de Seven Oaks continuera d’élaborer des trousses multimédia comprenant des outils et des ressources facilitant l’intégration des cours de Français de base aux autres sujets, de la maternelle à la 8e année.
80. Division scolaire de Seven Oaks : Maples Collegiate – Maples French Camp
    Maples Collegiate offrira une expérience enrichissante d’immersion française aux élèves de Français de base, aux niveaux de la 10e à la 12e année. Le camp se passera une fin de semaine en octobre 2010 et inclura des activités pour améliorer les compétences langagières des élèves et pour les motiver à continuer d’apprendre le français.
81. Division scolaire de Seven Oaks : West Kildonan Collegiate – “Reel” French
    West Kildonan Collegiate continuera d’organiser un camp où les élèves auront l’occasion de créer une vidéo. À l’aide d’animateurs francophones de Freeze Frame, ils rédigeront le scénario, créeront les accessoires, et tourneront et feront l’édition de la vidéo, qui sera présenté aux parents et aux élèves des autres écoles de la division.
82. Division scolaire de St. James-Assiniboia : Oral French Conversational Courses for Teachers
    En collaboration avec d’autres divisions scolaires, la division scolaire St. James-Assiniboia permettra à trente enseignants d’immersion française et de Français de base d’améliorer leur français oral par un niveau, en participant à des cours de Français oral intensif de trente-trois heures offerts par le CUSB.
83. Division scolaire de St. James-Assiniboia : Post-Bac Cohort in French Second Language
    En collaboration avec d’autres divisions scolaires et le CUSB, la division scolaire de St. James-Assiniboia continuera de participer à la création d’une cohorte d’enseignants qui suivront des cours dans le cadre du diplôme post baccalauréat en éducation.
84. Division scolaire de St. James-Assiniboia : Vive le français at Buchanan School!
    Buchanan School améliorera les cours de Français de base avec l’achat de nouvelles ressources pédagogiques. L’école fera aussi la promotion de la langue française par l’entremise d’expériences culturelles et organisera des activités, mettant en valeur la culture Métis.
85. Division scolaire Sunrise : French Immersion Instructional Coach
    La division scolaire Sunrise continuera de permettra à un conseiller pédagogique d’appuyer les enseignants dans leur planification stratégique et offrira des sessions d’apprentissage professionnel en lecture et en écriture. Il collaborera avec les enseignants d’immersion française pour planifier et présenter des exemples d’unités/leçons/thèmes en français.
86. Division scolaire Sunrise : École Dugald School – Service d’appui aux enseignants
    L’École Dugald School continuera d’offrir de la formation aux enseignants d’immersion française de la division livrée par un entraîneur pédagogique. Ce spécialiste démontrera des modèles de leçons, aidera aux enseignants à planifier et à préparer des leçons, et élaborera des unités et des thèmes.
87. Division scolaire Sunrise : École Powerview School – Talent Development Immersion Enrichment Project
    L’École Powerview continuera à faire la mise en œuvre d’un programme d’enrichissement de talent à l’intention des élèves d’immersion française. Un aide-enseignant planifiera des activités en français pour les élèves et organisera des sessions d’apprentissage professionnel pour les enseignants tout au long de l’année scolaire.
88. Division scolaire Sunrise : Learning Through the Arts at École Beausejour School and École Dugald School
    La Division scolaire Sunrise continuera d’accroître le programme de Learning Through the Arts (LTTA) dans les écoles d’immersion française. Elle offrira trois unités LTTA de six semaines à l’automne, en hiver et au printemps, pour un total de neuf visites d’artiste par classe. Des sessions d’apprentissage professionnel et du temps de planification avec les artistes seront inclus.
89. Division scolaire Sunrise : Springfield Collegiate Institute – L’expérience, c’est clé!
    Springfield Collegiate Institute continuera d’appuyer des événements culturels à l’école afin d’exposer ses élèves à une grande gamme de matériel en français, y compris du matériel écrit, de la musique et des films. Elle offrira aussi des activités culturelles à l’extérieur de l’école.
    
90. Division scolaire Sunrise : Springfield Middle School – Experience is the Best Teacher!
    Springfield Middle School maintiendra un environnement francophone à l’école, en offrant aux élèves des événements culturels, des occasions d’utiliser le français ainsi que des sorties culturelles.
91. Division scolaire Sunrise : Staff Development for Basic French Teachers
    La division scolaire Sunrise continuera de permettre à quinze enseignants de Français de base d’améliorer leur français oral par un niveau, en participant à des cours de Français oral intensif de trente-trois heures offerts par le CUSB.
92. Division scolaire Sunrise : Whitemouth School – Maintaining AIM in Middle and Senior Years
    Whitemouth School continuera d’offrir de la formation aux enseignants de Français de base en Méthode intégrée accélérée (AIM). Ceci permettra à un mentor ayant de l’expérience avec cette méthode de former les autres enseignants de Français de base de la division.
93. Division scolaire de Swan Valley : French EXTRA Extension Program
    En collaboration avec le personnel de l’université de Brandon, la division scolaire de Swan Valley continuera d’offrir des ateliers EXTRA (Excellent Travail en Révision d’Apprentissage) en français afin d’enrichir davantage les habiletés langagières des enseignants de Français de base dans la division.
94. Division scolaire Western : École Morden Middle School – En route vers l’avenir!
    L’École Morden continuera d’appuyer des sorties et des activités culturelles ainsi qu’un festival français pour les élèves. Elle assurera des rencontres avec des élèves du secondaire qui agiront comme modèles de rôle. Elle offrira des sessions d’apprentissage professionnel pour les enseignants et achètera du nouveau matériel pédagogique pour les cours de Français de base.
95. Division scolaire Western : Maple Leaf School – French Program 3 C’s (Coherence, Culture and Collaboration)
    Maple Leaf School continuera d’offrir aux élèves des activités culturelles et des sorties en français. Elle permettra aux enseignants de se rencontrer pour assurer un continuum aux cours de Français de base ainsi que pour le programme d’immersion française. Elle offrira des sessions d’apprentissage professionnel et achètera des ressources intéressantes et appropriées pour les élèves.
96. Division scolaire Western : Minnewasta School – Promoting French at Minnewasta
    Minnewasta School continuera d’offrir aux élèves des activités culturelles et des sorties en français. Elle permettra aux enseignants de se rencontrer pour assurer un continuum aux cours de Français de base et offrira des sessions d’apprentissage professionnel. Elle achètera des ressources intéressantes et appropriées pour les élèves.
97. Division scolaire Western : Morden Collegiate Institute – Moving French Forward
    Morden Collegiate Institute continuera d’appuyer des sorties et des activités culturelles ainsi qu’un festival français pour les élèves; offrira des sessions d’apprentissage professionnel pour les enseignants et achètera du nouveau matériel pédagogique pour les cours de Français de base.
98. Division scolaire de Winnipeg : Basic French for Teachers
    En collaboration avec d’autres divisions scolaires, la division scolaire de Winnipeg continuera de permettre à trente enseignants d’immersion française et de Français de base d’améliorer leur français oral par un niveau, en participant à des cours de Français oral intensif de trente-trois heures offerts par le CUSB.
99. Division scolaire de Winnipeg : Portfolio Project
    La division scolaire de Winnipeg développera un portfolio des compétences en langue française en utilisant un passeport de langue, une biographie et un dossier modèle pour le Français de base. La division pilotera ce projet, en fera l’évaluation et partagera les résultats.

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