Activités de la bibliothèque 2005-2006

La Direction des ressources éducatives françaises (DREF) est chargée de fournir du matériel didactique et des services de bibliothèque aux éducateurs et aux professionnels de l’éducation du Manitoba de la maternelle à la 12 e année des écoles françaises, d’immersion française et aux écoles offrant des cours de français de base. La clientèle comprend aussi le personnel du ministère, les conseillers pédagogiques, les professeurs et les enseignants en formation aux facultés d’éducation du Collège universitaire de Saint-Boniface, de l’université du Manitoba, de l’université de Winnipeg et les parents inscrits au programme d’Enseignement à domicile ainsi que d’autres intervenants du réseau scolaire. De plus, la Direction offre un service d’appui à l’enseignement aux écoles françaises en régions rurales. Le centre de production produit des ressources dans les nouveaux médias tels que disques compacts et DVD pour appuyer les programmes d’études et pour la Section de l’évaluation du Bureau de l’éducation française.

La Direction a poursuivi les objectifs suivants :

assurer un rôle de meneur et d’appui professionnel auprès des usagers en ce qui a trait au développement, à la sélection et à l’utilisation de tous les médias sous toutes leurs formes, y inclus les nouvelles technologies, comme partie intégrante de l’enseignement ou du processus d’apprentissage;
fournir des ressources et des services de bibliothèque aux éducateurs et aux professionnels de l’éducation pour appuyer la mise en œuvre des programmes d’études de la M-S4, l’apprentissage, l’évaluation et le rendement des élèves, la recherche pédagogique et le perfectionnement professionnel afin de répondre aux besoins des éducateurs dans les domaines tels que les meilleurs pratiques pédagogiques et l’enrichissement des bibliothèques scolaires;
sélectionner, acquérir, cataloguer et distribuer les ressources pour l’utilisation pédagogique relative aux besoins exprimés par les conseillers pédagogiques de la Direction du développement et de l’implantation des programmes et par les écoles de la province;
reproduire du matériel en provenance d’autres compétences pour lequel la Direction a obtenu les droits de polycopie pour le territoire scolaire manitobain;
faire connaître au moyen de l’enseignant-coordonnateur les meilleurs pratiques pédagogiques, les ressources de la collection et les services de la Direction, dans les écoles françaises en régions rurales;
produire des ressources dans les nouveaux médias pour appuyer les programmes d’études et la Section de l’évaluation.

Bibliothèque

La bibliothèque, qui compte au-delà de 60 000 documents, a pour but premier, la diffusion de toutes ressources imprimées et non imprimées auprès de ses usagers. Au cours de l’année, 69 400 prêts de documents et de vidéocassettes ont été effectués. Le service de référence a répondu à 2 220 demandes d’information et a initié plusieurs clients à la recherche informatisée sur le Catalogue d’accès public. Les clients ont exploité le module de Réservation sur le Web et ont placé 370 réservations de ressources. La Direction a enregistré 352 000 consultations du site Web et 42 360 recherches et consultations de documents. Les utilisateurs ont eu accès à 503 cédéroms, disponibles pour le prêt et pour l’évaluation. Le service technique a enregistré 3534 acquisitions.

Le nouveau service Exportation de notices bibliographiques a été offert aux bibliothèques scolaires. Ce service permet aux responsables de bibliothèques scolaires d’importer les notices de la DREF directement dans leur système informatisé.

Le personnel de la bibliothèque a participé à 37 expositions/présentations pédagogiques dans les écoles ou dans les divisions scolaires afin d’apporter un appui particulier à l’implantation des nouveaux programmes d’études. De plus, 34 tournées de la bibliothèque ont été offertes. Environ 890 éducateurs et 215 étudiants-maîtres ont été rencontrés lors de ces tournées et de ces expositions. La Direction et le personnel ont aussi participé à huit congrès/colloques telles que la Conférence nationale CASALT, la Conférence Manitoba Safe Schools Forum, la Conférence des éducatrices et éducateurs francophones du Manitoba, la conférence Special Area Group (SAG), la Conférence de l’Immersion etc.

L’initiative des trois Clubs de lecture s’est poursuivie dans les écoles françaises (FL1) et d’immersion française (FL2-I) des niveaux M-S4 pour promouvoir la littérature jeunesse. Au-delà de 8330 élèves ont participé à cette activité littéraire et 195 prix ont été remis lors des tirages mensuels grâce à l’appui de trois commanditaires de la communauté.

Afin de répondre aux besoins de promotion pour la Direction, le personnel a publié des listes de Nouveautés de la DREF pour les écoles FL1 et FL2-I à 3 reprises pendant l’année et des listes pour les enseignants de français de base à 4 reprises. Le personnel a collaboré à la publication du bulletin « La DREF en Action ». De plus, le comité a préparé 10 expositions thématiques pour l’intérieur de la bibliothèque et 7 étalages pour l’extérieur. Plusieurs mises à jour ont été faites sur le site Web de la Direction.

Grâce aux subventions du programme de coopération et d’échanges entre le Québec et le Manitoba, le personnel a coordonné une journée de formation en Bande dessinée pour 40 enseignants. L’animateur a également offert 12 présentations à environ 315 élèves des régions urbaines et rurales. De plus, le personnel a organisé la visite d’une auteure. Elle a visité 10 écoles françaises et d’immersion française et a présenté 15 animations à 420 élèves et 25 enseignants bibliothécaires et auxiliaires.

Service de production et de reproduction

Ce service a été responsable de la production de 17 montages de DVD et 6 disques compacts pour les tests pilotes et les tests officiels pour la Section de l’évaluation administrés dans les écoles manitobaines pour le niveau S4 des programmes FL1 et FL2-I.

Le nombre total de DVD brûlés a été 585 copies et le nombre de disques compacts pressés s’est chiffré à 527. Le nombre de vidéocassettes reproduites au cours de l’année a été 86.

Service d’enseignant-coordonnateur aux écoles françaises en régions rurales

L’enseignant-coordonnateur aux écoles françaises en régions rurales a planifié et enseigné 407 cours en collaboration avec les enseignants, en utilisant une variété de ressources didactiques. Il s’est aussi assuré de faire la promotion des nouveautés en documentation qui viennent appuyer les nouveaux programmes d’études. L’accent a été mis sur l’intégration des nouvelles technologies, y inclus les cédéroms et l’accès aux sites éducatifs sur le Web. Vingt-huit écoles du programme français ont été visité par l’enseignant-coordonnateur et 565 enseignants ont été rencontré au cours de l’année.

Le Centre de prévisionnement

L’accès à environ 503 cédéroms a permis à de nombreux conseillers pédagogiques et enseignants en formation d’en faire l’évaluation sur place avant d’en faire l’achat.

Développement durable

Dans le but de rencontrer les objectifs décrits dans son Plan d’action organisationnel, la Direction a accompli plusieurs actions. Pour minimiser l’utilisation du papier, le personnel a utilisé les réclamations et bons de commande. Pour les envois volumineux par télécopie aux écoles, un bordereau de transmission conforme et non personnalisé a été utilisé. Le laminage de ressources a été réduit à un minimum. L’éthanol a été utilisé lorsque disponible dans le véhicule conduit par l’enseignant-coordonnateur. La Direction a placé les commandes d’achats et demandes de services, lorsque possible, chez les librairies et entreprises locales francophones.