La littératie avec les TIC
dans tous les programmes d'études
Continuum de développement

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Mise en pratique du continuum de littératie avec les TIC

Le continuum de la Littératie avec les TIC décrit de quelle façon les élèves développent leur pensée critique et créative, à l'intérieur des programmes d'études, en utilisant les TIC de façon éthique et responsable. L'accent est mis sur le potentiel des élèves, tous les apprenants peuvent trouver leur place dans un continuum, qu'il s'agisse d'enfants d'âge préscolaire ou d'aînés, de novices ou d'experts, sans égard à leur niveau scolaire.

Cette section contient des versions interactives du continuum; vous verrez ainsi les liens entre les divers composants du continuum.

Le continuum comprend des liens aux habiletés de base et des exemples à celles-ci. De plus on y retrouve des situations d'apprentissage qui intègrent les TIC. La version du continuum à l'intention des élèves peut être utilisée pour permettre une auto-évaluation de la part des élèves ou encore par les enseignants lors des rencontres avec les parents.

Les quatre portraits sont des points de repères en route vers la littératie avec les TIC, ils décrivent l'apprenant en émergence, en développement, en transition et en croissance

La section ressources contient des outils utiles pour la mise en œuvre de la Littératie avec les TIC dans tous les programmes d'études.