La littératie avec les TIC
dans tous les programmes d'études
Continuum de développement

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Portraits du continuum – Cibles de base

Le site Web d'Éducation a consacré à la Littératie avec les TIC dans tous les programmes d'études comprend quatre « portraits » superposés décrivant les caractéristiques des élèves versés en littératie avec les TIC, à diverses étapes de leur développement. Par exemple, le portrait de l'élève en émergence mentionne les descripteurs et les exemples qui correspondent à ce stade. Ces descripteurs particuliers prévoient des objectifs pour les élèves, à cette étape de leur développement. À la fin de la troisième année, la plupart des élèves atteindront ces objectifs. Même si les apprenants et les enseignants vont principalement se concentrer sur les descripteurs correspondant à leur portrait, ils vont aussi facilement voir les descripteurs voisins. Les enseignants pourront se servir des portraits comme références destinées aux élèves et aux parents dans le cadre de l'évaluation DE l'apprentissage, et en vue de planifier l'enseignement pour chacun de leurs élèves (évaluation AU SERVICE DE l'apprentissage).