Les critères d'obtention d'un diplôme établis par le Ministère permettent à l'élève de choisir neuf (9) cours basés sur ses intérêts et ses projets d'avenir en terme d'études et de choix de carrière. Les cours optionnels comprennent ceux développés par le Ministère ainsi que ceux développés par les écoles. Les écoles peuvent offrir des cours facultatifs dans les domaines suivants :

• L'éducation artistique (p. ex. : les arts dramatiques, l'éducation musicale, la danse, les arts visuels, la cinématographie);
• Les langues autres que le français et l'anglais (p. ex. : l'espagnol, l'allemand, le japonais, le cri;
• Les études technologiques (p. ex. : les arts industriels, l'économie familiale, les affaires et la commercialisation, la formation professionnelle industrielle)
• L'éducation physique, l'éducation à la santé;
• Cours additionnels de français, d'anglais, de sciences de la nature, de mathématiques, de sciences humaines.

Pour permettre à l'élève de rencontrer les critères d'obtention d'un diplôme de façon flexible, Éducation Manitoba met à la disposition de l'élève diverses avenues lui permettant d'obtenir les crédits obligatoires et optionnels dont il a besoin.

• Cours élaborés par Éducation Manitoba (y compris les cours d'apprentissage à distance et les cours offerts en ligne);

• Cours développés ou acquis par l'école, la division ou le district scolaire (voir cours proposés par l'école (CPE) ou projets proposés par l'élève (PPE));

• Cours élaborés par les institutions postsecondaires et offerts dans les écoles secondaires. L'élève obtient un crédit de niveau secondaire et un crédit de l'institution postsecondaire offrant le cours (double reconnaissance de crédits);

• Reconnaissance des acquis en vue d'obtenir des crédits - La reconnaissance des acquis permet à l'élève de démontrer qu'il a atteint les résultats d'apprentissage d'un cours particulier, tels qu'ils sont définis dans les programmes d'études du Manitoba. Le processus de reconnaissance des acquis est basé sur les politiques établies à cet effet par les divisions scolaires.

• Crédits spéciaux de langue - l'élève du secondaire qui démontre des compétences dans des langues autre que l'anglais ou le français peut obtenir jusqu'à quatre crédits optionnels. Le directeur d'école est responsable de faire les arrangements nécessaires pour permettre à un évaluateur d'évaluer les habiletés de l'élève aux niveaux de l'oral et de l'écrit.

• Cours privés de musique - l'élève du secondaire peut recevoir un crédit par année au secondaire pour des cours de chants et de musique accrédités par le Conservatoire Royal de musique de Toronto ou Conservatory Canada. Le directeur d'école ou le conseiller en orientation est responsable de faire les arrangements nécessaires pour que ces crédits soient accordés.

• Substitution de crédits - dans des situations exceptionnelles et suite à la discussion avec les parents de l'élève, un directeur d'école peut accepter de substituer un maximum de deux crédits obligatoires par deux crédits facultatifs.