L'élève doit obtenir au moins un crédit en mathématiques pour chaque année du secondaire, selon le tableau ci-dessous.
| 9e année | 10e année | 11e année | 12e année |
| Mathématiques (10F) | Mathématiques appliquées (20S) | Mathématiques appliquées (30S) | Mathématiques appliquées (40S) |
| Mathématiques du consommateur (20S) | Mathématiques du consommateur (30S) | Mathématiques du consommateur (40S) | |
| Mathématiques pré-calcul (20S) |
Mathématiques pré-calcul (30S) |
Mathématiques pré-calcul (40S) |
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| Principes comptables (30S)* | Systèmes comptables (40S)* |
Les cours Principes comptables (30S) et Systèmes comptables (40S) font partie du Programme d'études technologiques au secondaire et sont acceptables en tant que cours de mathématiques aux fins d'obtention du diplôme de fin d'études secondaires.
Les résultats d'apprentissage propres à chaque cours de mathématiques ainsi qu'un résumé des programmes de mathématiques acceptés dans les établissements d'enseignement postsecondaire sont disponibles.
Les programmes de mathématiques au secondaire mettent l'accent sur des processus interdépendants majeurs tels que la communication, les liens, l'évaluation, l'estimation et le calcul mental, la résolution de problèmes, le raisonnement et la visualisation.
L'élève à la 9e année doit réussir le cours Mathématiques - 9e année (10F). Ce cours crédité obligatoire fournit les bases nécessaires pour suivre les cours de mathématiques de la 10e année à la 12e année.
Le cours Mathématiques - 9e année donne un aperçu général du programme de mathématiques au secondaire. Il aborde des sujets dans les domaines de la statistique, de l'algèbre, de la probabilité et de la géométrie (voir tableau ci-dessous). L'objectif est d'amener l'élève à développer sa pensée mathématique et à apprendre à utiliser les mathématiques.
| Sujets du cours Mathématiques - 9e année |
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Le Ministère administre un test provincial basé sur les normes en mathématiques à la 9e année. Les écoles, divisions et districts scolaires déterminent si les élèves de leur juridiction participeront ou non à cette évaluation et déterminent quelle valeur sera attribuée au test dans le calcul de la note finale de l'élève.
Un deuxième cours de Mathématiques optionnel, intitulé Mathématiques de transition - 9e année, a pour but d'aider l'élève de la 9e année qui a des difficultés avec les mathématiques. Il est à noter que ce cours n'a pas été conçu pour remplacer le cours Mathématiques - 9e année (10F).
Les activités d'apprentissage en Mathématiques appliquées dans la salle de classe donnent l'occasion à l'élève d'acquérir des habiletés en communication technique, de résoudre des problèmes grâce à la technologie et d'ajouter à leurs habitudes de travail, la souplesse et le sens des responsabilités.
En utilisant la technologie comme un outil, l'élève explore de nombreux concepts mathématiques, souvent en travaillant sur des projets. Bien que le contenu du programme de Mathématiques appliquées soit semblable à celui du programme de Mathématiques pré-calcul, l'accent mis sur la technologie comme moyen de résoudre des problèmes permet la modélisation de nombreuses situations du monde réel. Le tableau ci-dessous présente les sujets abordés dans le programme de Mathématiques appliquées au secondaire.
| Sujets du programme de Mathématiques appliquées | ||
| Mathématiques appliquées (20S) | Mathématiques appliquées (30S) | Mathématiques appliquées (40S) |
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Le programme de Mathématiques du consommateur met l'accent sur le sens des nombres, la résolution des problèmes en matière de consommation et la prise de décision.
L'élève acquiert des connaissances et des habiletés précieuses qui lui permettront de prendre des décisions en connaissance de cause et de devenir des citoyens autonomes. Le programme de Mathématiques du consommateur aborde la gestion financière, l'exploration des carrières, l'achat et l'entretien d'une propriété, ainsi que des matières plus traditionnelles comme la trigonométrie et la statistique. Le tableau ci-dessous présente les sujets abordés dans le programme de Mathématiques du consommateur au secondaire.
Sujets du programme de Mathématiques du consommateur |
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Mathématiques du consommateur (20S) |
Mathématiques du consommateur (30S) |
Mathématiques du consommateur (40S) |
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Le programme de Mathématiques pré-calcul est conçu pour les élèves qui poursuivront des études postsecondaires dans des domaines liés aux mathématiques et aux sciences. Il faut voir ce programme comme une préparation au calcul différentiel et intégral enseigné à l'université.
Le programme de Mathématiques pré-calcul porte principalement sur l'étude des fonctions. Parmi les autres sujets, citons l'algèbre, la géométrie, la trigonométrie, la probabilité et la statistique. Le tableau ci-dessous présente les sujets abordés dans le programme de Mathématiques pré-calcul au secondaire.
Sujets du programme de Mathématiques pré-calcul |
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Mathématiques pré-calcul (20S) |
Mathématiques pré-calcul (30S) |
Mathématiques pré-calcul (40S) |
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