Français – Programme anglais

(Français de base)


Les principes directeurs

  1. Les cours privilégient la communication authentique, centrée sur les intérêts et le vécu de l’apprenant.
  2. Une approche équilibrée centrée sur la littératie (Document en format PDF 182 Ko) appuie la communication et les compétences langagières de l’élève. La démarche pédagogique suit le cycle de l’oral, de la lecture et de l’écriture en mettant l’accent sur la communication orale.
    Image représentant le cycle de l’oral, de la lecture et de l’écriture
  3. Des profils des copies types de compétences langagières en communication orale guident le cheminement de l’apprenant et la planification de l’enseignant.
  4. La culture francophone est intégrée de façon régulière à l’enseignement et l’apprentissage du français.
  5. La valeur de l’apprentissage d’une autre langue et d’autres cultures est mise en relief.