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Sites consacrés à la recherche et aux ressources
Améliorer le rendement des apprenants, notamment ceux qui réussissent moins bien
Sites consacrés à la recherche
Adaptation scolaire et sociale de langue française (SASSLF)
Une source de renseignements destinés aux enseignantes et enseignants et un forum de discussion caractérisent ce site québécois élaboré par des professeurs et des chercheurs issus du réseau de l'Université du Québec. Grâce au moteur de recherche intégré, on y retrouve, entres autres, des bibliographies exhaustives sur une foule de sujets reliés à l'adaptation scolaire et sociale.
http://www.adaptationscolaire.org/Centre de recherches en éducation franco-ontarienne (CRÉFO)
Le Centre de recherches en éducation franco-ontarienne de l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario de l'Université de Toronto couvrent plusieurs champs d'intérêt. Il s'agit d'un excellent site pour ceux et celles qui veulent se tenir au courant des dernières nouveautés en matière de recherche en éducation. Compte tenu du contexte minoritaire dans lequel œuvre le CREFO, une perspective interdisciplinaire pour l'étude des rapports entre la langue, la culture, la société et l'éducation franco-ontarienne est favorisée.
http://www.oise.utoronto.ca/CREFO/Ressources pédagogiques
Direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires (DASSC)
Site Web de la direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires du ministère de l'éducation du Québec. De nombreux documents d'information qui traitent des besoins spéciaux sont offerts dont des guides d'observation et d'évaluation des besoins destinés tant aux enseignants qu'aux intervenants scolaires.
http://www.meq.gouv.qc.ca/dassc/Le ministère de l'éducation de l'Alberta - Adaptation scolaire
Le ministère de l'éducation de l'Alberta offre sur son site une section dédiée à l'adaptation scolaire. On y trouve des documents d'appui spécialement conçus pour le personnel enseignant qui traitent en profondeur des caractéristiques des élèves ayant des besoins spéciaux et des différents programmes pour leur venir en aide. Sur ce site, on trouve un document intéressant sur l'enseignement aux élèves doués.
http://www.education.gov.ab.ca/french/adt_scol/Le Réseau de personnes-ressources pour le développement des Compétences des élèves par l'Intégration des Technologies (RÉCIT)
Le Réseau de personnes-ressources pour le développement des Compétences des élèves par l'Intégration des Technologies (RÉCIT) a mis sur pied le Réseau d'entraide national pour l'intégration des TIC en adaptation scolaire. Son mandat est de fournir à la communauté enseignante des ressources pour supporter les enseignantes et enseignants qui reçoivent des élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage dans les classes régulières.
http://recitadaptscol.qc.ca
Ministère de l’Éducation de l’Alberta – English as a Second Language
Conçu par le gouvernement de l’Alberta, ce site présente les programmes d’études d’anglais langue seconde (ALS), ainsi que des ressources éducatives et pédagogiques pour les années primaires, intermédiaires et secondaires. On y trouve également des guides pour la conception des programmes d’études, des documents de mise en œuvre, des listes des ressources autorisées et des guides pratiques pour les parents et les enseignants.
http://www.education.gov.ab.ca/k_12/curriculum/bySubject/ESL/Portail des Autochtones du Canada – Éducation
Le PAC sert de porte d’entrée pour donner des renseignements et faire mieux connaître les peuples autochtones du Canada. La partie de ce site consacrée à l’éducation fournit des renseignements sur l’éducation et la formation, l’aide financière et les ressources pour les enseignants ainsi que des liens vers des écoles et des universités destinés à une clientèle autochtone.
http://www.autochtonesaucanada.gc.ca/acp/site.nsf/fr/ao28010.htmlÉducation des Autochtones, ministère de l’Éducation de la C.-B.
Ce site comprend des études, des lectures, des enquêtes et des recommandations portant sur l’éducation des Autochtones en C.‑B. Ces renseignements visent à améliorer les résultats scolaires des Autochtones.
http://www.bced.gov.bc.ca/abed/research.htmCentre du savoir sur l’apprentissage chez les Autochtones
Créé par le Conseil canadien sur l’apprentissage, ce centre du savoir a comme objectif d’aider les étudiants autochtones dans leur cheminement scolaire. On y trouve des articles de dernière heure, des activités de recherche, des publications, des pratiques exemplaires et un forum national sur l’apprentissage des Autochtones.
http://www.ccl-cca/CCL/AboutCCL/KnowledgeCentres/AboriginalLearning/index.htmCAAS (Coalition for the Advancement of Aboriginal Studies)
L’objectif du CAAS est de s’assurer qu’une perspective autochtone soit intégrée au programme d’études de tous les étudiants canadiens. Le site comprend des rapports et des études, des travaux sur les pratiques exemplaires et une section portant sur les ressources destinées aux enseignants.
http://www.edu.yorku.ca:8080/~caas/CGC (Child Guidance Clinic)
Cet organisme aide et soutient les élèves, les enseignants et les parents de Winnipeg dans les domaines suivants : diagnostic, traitement et prévention des difficultés d’apprentissage, inadaptation affective et sociale, santé mentale, problèmes de langage, d’élocution ou d’audition. Le site comprend aussi des études connexes, des publications, des liens et des projets scolaires.
http://www.childguidanceclinic.ca/Council for Exceptional Children
Le CEC est un organisme professionnel international dont l’objectif est de promouvoir l’éducation de tous les élèves exceptionnels, qui comprend aussi bien les élèves déficients que les plus doués. Dans ce site fort détaillé, on trouve des forums de discussion, des nouvelles, des publications, des ateliers, des stratégies d’enseignement et des ressources pour aider les éducateurs et les parents qui travaillent avec des enfants exceptionnels.
http://www.cec.sped.org/Educational Justice
Ce programme est parrainé par le Justice Matters Institute, un organisme américain à but non lucratif qui s’occupe de problèmes importants de justice sociale. La mission de Educational Justice est de favoriser une éducation de qualité pour tous les élèves, quelle que soit leur race ou leur culture. Le site Web fournit des ressources générales et des programmes d’études favorisant l’équité en éducation.
http://www.justicematters.org/ejp.htmlIRSC (The Internet Resource for Special Children)
Ce site américain est dédié aux enfants handicapés et à ceux qui présentent des problèmes de santé. Il s’adresse aux éducateurs, aux professionnels de la santé et aux parents. Ce site de recherche donne accès aux études et aux nouvelles les plus récentes, aux groupes de soutien et aux ressources connexes.
http://www.irsc.org/LD Online
LD Online fournit des renseignements à jour sur les difficultés d’apprentissage et sur le TDAH. Le site propose des sections pour les parents, les enseignants et les enfants. Il comprend également des groupes de discussion en ligne, des infolettres, des articles, des témoignages, des conseils de spécialistes et d’autres ressources connexes.
http://www.ldonline.org/Multiverse
L’objectif de ce site britannique est de fournir aux enseignants des renseignements et des ressources afin de permettre la réussite scolaire des élèves de milieux différents. Il comprend une multitude d’études, des articles en ligne, des clips vidéo, du matériel pédagogique, des études de cas et un forum de discussion.
http://www.multiverse.ac.ukBesoins spéciaux
Ce site détaillé produit par Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba donne accès à des services et à des mesures de soutien axés sur les besoins spéciaux. Il fournit des renseignements et des lignes directrices sur la planification et le financement, des publications ministérielles et des liens connexes.
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/enfdiff/index.htmlTESL Canada (Teachers of English as a Second Language)
TESL Canada s’occupe de faire connaître et de communiquer toutes les questions relatives à l’anglais langue seconde et au perfectionnement des compétences en anglais des enseignants et des élèves partout au Canada. Le site présente des résumés d’articles, des recherches participatives, des liens pertinents, des évaluations de programme et des renseignements sur les normes.
http://www.tesl.ca
Renforcer les liens entre l'école, les familles et la communauté
Sites consacrés à la recherche
Association Internationale de Formation et de Recherche en Éducation Familiale (AIFREF)
Fondée en 1987, l'Association Internationale de Formation et de Recherche en Éducation Familiale (AIFREF) regroupe des chercheurs de plusieurs pays dont le but est de favoriser la recherche en éducation familiale et sa diffusion notamment par l'animation d'un site Web. L'association publie la Revue internationale de l'éducation familiale et les actes des congrès y sont publiés.
http://aifref.uqam.caRéseau Éducation-Médias
Le Réseau Éducation-Médias a pour but de favoriser le développement de la pensée critique des jeunes face aux médias. Cet organisme canadien à but non-lucratif fournit aux adultes, qu'ils soient parents ou enseignants, les informations et outils nécessaires pour éclairer les jeunes sur la manière dont les médias fonctionnent et affectent leur façon de vivre. Outres des ressources pédagogiques et des pistes de discussion offertes aux parents, le Réseau Éducation-Médias publie sur son site les résultats d'une étude sur l'utilisation d'Internet par les jeunes.
http://www.education-medias.ca/francais/Grandir en santé au Canada
Grandir en santé au Canada - Guide pour le développement positif des enfants vise à promouvoir et à illustrer un concept bien simple : le sain développement des enfants et des jeunes est une responsabilité que doit assumer l'ensemble de la société. Le site s'adresse à l'ensemble des personnes qui veulent participer au bien-être des enfants et des jeunes. On retrouve sur ce site de l'information quant au rôle que l'école peut jouer dans les diverses étapes du développement de l'enfant et de l'adolescent.
http://www.growinghealthykids.com/francais/home/index.htmlRessources pédagogiques
Canadian Parents for French (CPF)
Le site Canadian Parents for French (CPF) est destiné aux parents qui désirent trouver des réponses et des appuis tandis que leurs enfants découvrent la langue française, et aussi aux enseignants de français langue seconde qui souhaitent avoir accès aux plus récents renseignements de recherche dont ils ont besoin au niveau professionnel.
http://www.cpf.caEnfant et famille Canada
Enfant et famille Canada est un site Web canadien d'éducation publique unique en son genre. Cinquante organisations canadiennes à but non lucratif sont réunies sous la bannière Enfant et famille Canada dans le but de fournir de l'information de qualité et des ressources crédibles sur les enfants et les familles par le biais d'un site Web facile à consulter.
http://www.cfc-efc.ca
Coalition for Community Schools
La coalition défend la cause des écoles communautaires par la recherche, l’élaboration de politiques et différentes activités d’information et d’éducation. Ce site américain présente des questions et réponses, des événements, des ressources, des programmes et des nouvelles récentes concernant les écoles communautaires.
http://www.communityschools.org/Initiative de partenariat entre les écoles et les collectivités
L’Initiative, qui relève d’Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba, a pour but d’encourager l’engagement des familles et des membres des collectivités comme partenaires scolaires. Le site comprend un forum de discussion, une liste des écoles participantes, des publications gouvernementales et des ressources pertinentes.
http://www.edu.gov.mb.ca/cspi/FINE (Family Involvement Network of Educators)
Affilié au Harvard Research Project, le réseau FINE cherche à susciter et à soutenir les partenariats entre famille, école et collectivité. Le site Web donne accès à un large éventail de matériel de recherche, de publications et de projets pertinents.
http://www.gse.harvard.edu/hfrp/projects/fine.htmlInstitute for Responsive Education
L’objectif de l’IRE est d’aider l’école, la famille et la collectivité à travailler en collaboration afin d’améliorer le milieu scolaire. Cet organisme américain joue un rôle actif dans la recherche, l’élaboration de politiques et la sensibilisation. Le site présente une gamme élargie de rapports, d’études, de programmes, de projets et de ressources connexes.
http://www.dac.neu.edu/ire/home.htmlMAPC (Manitoba Association of Parent Councils)
Le but visé par l’association des conseils de parents du Manitoba est d’améliorer la vie et l’éducation des enfants du Manitoba en favorisant une participation importante des parents. Le site Web comprend des nouvelles pertinentes, des projets, des ressources, des publications et des liens.
http://www.mapc.mb.caMCLE (Manitoba Council for Leadership in Education)
Le MCLE s’intéresse aux besoins des chefs de file en éducation, tels que les enseignants, administrateurs et autres partenaires en éducation du Manitoba. Ce site donne accès à des services de soutien, à des programmes et à du perfectionnement professionnel, de même qu’à des liens vers des écoles du Manitoba engagées en recherche active.
http://www.mcle.ca/newsite/National Network of Partnership Schools
Créé par les chercheurs de l’université Johns Hopkins, cet organisme élabore et met en œuvre des programmes de partenariat entre école, famille et collectivité. Son site traite de diverses études et publications, ainsi que de descriptions de partenariats prometteurs dans différentes écoles.
http://www.csos.jhu.edu/p2000Ontario School Support Centre
Ce site indépendant s’adresse aux enseignants, administrateurs, commissions scolaires, parents et membres de la collectivité. Il comprend des études, des publications, des renseignements généraux et des ressources, tous orientés de façon à rendre les commissions scolaires plus efficaces.
http://www.schoolcouncils.net/Partnership for Learning
Cet organisme primé à but non lucratif aide les écoles et les collectivités à travailler en collaboration de manière efficace. Ce site présente des publications, des rapports, des articles, des trucs, des nouvelles et des guides sur l’éducation.
http://www.partnershipforlearning.org/default.aspSaskatchewan Education – Community Education Unit
Ce site présente l’historique des écoles communautaires en Saskatchewan de même que des publications ministérielles connexes, des programmes et des brochures pratiques. Le “Community Education Tool Kit” fournit des évaluations, des ressources, des lectures et d’autres liens.
http://www.sasked.gov.sk.ca/branches/pol_eval/community_ed/
Renforcer la planification scolaire et les communications entre l'école, les familles et le Ministère
Sites consacrés à la recherche
TéléApprentissage Communautaire et Transformatif (TACT)
TACT (TéléApprentissage Communautaire et Transformatif) effectue de la recherche-développement au sein des environnements d'apprentissage intégrant les technologies de l'information et des communications. Le site s'adresse à tous les intervenantes et intervenants qui s'intéressent à l'apprentissage dans ses différents aspects.
TACT est l'orientation pratique privilégiée dans l'étude de la formation des pédagogues à l'utilisation éclairée de l'ordinateur en réseau à des fins d'apprentissage au sein du Réseau des centres d'excellence en télé-apprentissage (RCE-TA).
http://www.tact.fse.ulaval.caRéseau ontarien du savoir au service de l'éducation (ROSSE)
Le Réseau Éducation-Médias a pour but de favoriser le développement de la pensée critique des jeunes face aux médias. Cet organisme canadien à but non-lucratif fournit aux adultes, qu'ils soient parents ou enseignants, les informations et outils nécessaires pour éclairer les jeunes sur la manière dont les médias fonctionnent et affectent leur façon de vivre. Outres des ressources pédagogiques et des pistes de discussion offertes aux parents, le Réseau Éducation-Médias publie sur son site les résultats d'une étude sur l'utilisation d'Internet par les jeunes.
http://www.elearningontario.ca/fre/Default.aspxRessources pédagogiques
Rescol Le Réseau des écoles innovatrices de Rescol (REI) constitue un projet unique qui met en valeur les écoles qui utilisent les technologies de l'information et des communications (TIC) de façon efficace et innovatrice pour améliorer l'apprentissage.
http://www.rescol.ca/accueil/f/Le projet Mieux vivre ensemble
Mieux vivre ensemble fait la promotion des pratiques pédagogiques exemplaires en publiant sur son site les projets des classes participant à ses activités. De plus, on y retrouve un centre de documentation qui referme une banque de ressources et une section portant sur les approches pédagogiques.
http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/mvivre/support.htmlPrix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement (PPM)
Au Canada, les Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement (PPM) sont l'une des plus prestigieuses récompenses qui soient décernées aux enseignants de la maternelle à la 12e année. Le programme des Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement récompense des enseignants de toutes les disciplines qui donnent aux élèves les outils nécessaires pour devenir de bons citoyens, s'épanouir et réussir, tout en contribuant à la croissance, à la prospérité et au bien-être du Canada.
http://pma-ppm.ic.gc.ca/epic/site/pmaece-ppmepe.nsf/Intro
Alberta Learning, rapport annuel 2003-2004
Ce site présente le rapport annuel de l’Alberta sur l’apprentissage, qui rend compte en détail des mesures de rendement et des objectifs du plan d’activités du ministère de l’Éducation de l’Alberta, ainsi que des objectifs révisés pour les années à venir.
http://www.learning.gov.ab.ca/annualreport/default.aspThe Association of Educational Researchers of Ontario
Cette association cherche à promouvoir la recherche, l’évaluation et la planification dans les écoles de l’Ontario. Dans la section ressources, on trouve des documents visant l’amélioration des écoles, dont des rapports et des guides, ainsi que des renseignements sur la planification scolaire et l’utilisation de données pour améliorer les écoles.
http://www.aero-ontario.org/Change Leadership Group, Harvard Graduate School of Education
Ce groupe du Harvard Graduate School of Education s’est donné comme but d’acquérir de nouvelles connaissances sur les initiatives à prendre et à soutenir afin d’apporter des changements importants au système d’éducation publique, de la maternelle à la 12e année, de manière à ce que tous les élèves puissent améliorer leur apprentissage.
http://www.gse.harvard.edu/clg/Division scolaire Louis-Riel – Planning & Reporting
Le site de cette division scolaire du Manitoba comporte une importante section sur la planification et la présentation de rapports, qui donne des explications détaillées et des justifications de ce processus. Le site présente des rapports communautaires et d’autres portant sur les réalisations de la Division. On y trouve également un inventaire des services aux élèves, les priorités et les initiatives importantes de la Division, des documents connexes, de même que toute une section sur la planification scolaire avec des liens vers les écoles de la Division.
http://www.lrsd.net/N4/300.aspNSDC (National Staff Development Council)
Le site du National Staff Development Council présente un certain nombre d’articles sur le perfectionnement et le changement de personnel. Le site propose également un recueil d’articles récents, dont plusieurs sont axés sur la planification et le leadership, tirés de leur publication intitulée Journal of Staff Development.
http://www.nsdc.org/library/publications/jsd/index.cfmOfsted (Office for Standards in Education)
Il s’agit du site de l’office des normes en éducation de l’Angleterre. On peut le parcourir pour trouver des publications et des rapports sur la planification. On y donne aussi des exemples de pratiques exemplaires et un grand nombre de rapports d’inspection d’écoles.
http://www.ofsted.gov.uk/Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto
Le site de cet organisme fournit une liste des livres et des articles récents portant sur divers sujets liés à l’éducation.
http://www.oise.utoronto.ca/faculty/justpublished.htmlOutcome Measurement Resource Network (Centraide)
Ce réseau axé sur les résultats fournit aux organismes à but non lucratif une bonne présentation et une description des avantages associés à la mesure des résultats. Le site comprend des documents en ligne, des études de cas, des liens connexes, un centre de ressources et d’autres renseignements pratiques liés aux programmes de mesure des résultats.
http://national.unitedway.org/outcomes/Planification de l’éducation
Ce site bilingue produit par Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba traite de la planification ministérielle et divisionnaire. Il propose des documents ministériels pertinents et du matériel de soutien, tels que des modèles de rapport de planification scolaire.
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/enfdiff/planification/index.htmlConseils de planification scolaire (C.-B.)
Produit par le ministère de l’Éducation de la C.-B., ce site met l’accent sur la planification scolaire et l’amélioration du rendement des élèves. Il présente des renseignements pratiques sur la planification scolaire : études, rapports, enquêtes, législation afférente, lignes directrices pour les conseils de planification scolaire, exemples de planification scolaire et de pratiques connexes prometteuses.
http://www.bced.gov.bc.ca/spc/
Améliorer l'apprentissage professionnel des éducateurs
Sites consacrés à la recherche
Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE)
Bien qu'il ne s'agisse pas d'un site consacré à la recherche proprement dite, le site de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants fait la promotion de l'excellence en éducation. La FCE compte 14 organisations membres provinciales et territoriales qui représentent 240 000 enseignantes et enseignants des quatre coins du pays. Créée en 1920, la FCE à s'emploie à promouvoir un système vigoureux d'éducation publique. Elle est également renommée sur la scène internationale pour ses activités d'aide au corps enseignant des pays en développement.
http://www.ctf-fce.caInternational Scientific Committee on Communities of Learners (IsCoL)
L'école et la salle de classe se réorganisent pour donner plus d'importance au fait que les étudiants apprennent dans un contexte social. C'est pourquoi ISCOL (International Scientific Committee of Communities of Learners) a pour mission de promouvoir la recherche des impacts des TIC dans le système éducatif et de permettre l'émergence de nouveaux systèmes d'enseignement et d'apprentissage comme le travail en réseau, le travail de collaboration et l'auto-apprentissage. Le site offre des entrevues sous forme de clips vidéo d'experts en éducation.
http://www.iscol.orgCentre de recherche interuniversitaire sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT)
Le Centre de recherche interuniversitaire sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT) constitue le plus grand regroupement de recherche au Canada consacré à l'étude des relations individu-formation-emploi et des pratiques qui y sont associées. Le CRIEVAT a pour but d'analyser et de comprendre les phénomènes liés à la préparation et à l'intégration au monde du travail, d'approfondir les connaissances relatives aux processus d'ajustement aux différents rôles et activités reliés à la vie au travail et d'adapter et créer des outils de recherche et d'intervention en lien avec ces nouvelles connaissances.
http://www.crievat.fse.ulaval.ca/Ressources pédagogiques
Alliance canadienne des responsables, des enseignantes et enseignants en français langue maternelle (ACREF)
Suite à la présentation de leurs ateliers aux congrès de l’ACREF, les animateurs et animatrices partagent dans les Cahiers pédagogiques des fiches d’ateliers pédagogiques qu’ils et elles ont bien voulu partagés avec l’ACREF. Les fiches détaillées que plusieurs animateurs et animatrices ont élaborées sont regroupés dans de cahiers qui regorgent d'activités brillantes conçues pour les enseignants et enseignantes du primaire et du secondaire.
http://acref.ca/fr/Carrefour éducation
Carrefour éducation est l'espace virtuel privilégié où les intervenants du milieu scolaire du Québec qui intègrent les technologies de l'information et des communications (TIC) se donnent rendez-vous. De par sa volonté d'offrir un support concret aux enseignantes et aux enseignants, le ministère de l'Éducation du Québec a confié à Télé-Québec la mission de développer le site de référence par excellence pour le milieu scolaire québécois, un carrefour national des ressources didactiques francophones disponibles sur l'inforoute. On retrouve également sur ce site des projets pédagogiques modèles.
http://carrefour-education.qc.ca/apropos/Bouscol
L'objectif de BouScol est de favoriser l'exploitation des ressources éducatives d'Internet et le développement de ressources francophones. BouScol est parrainé par la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke. Des Pistes d'orientation sont disponibles afin de guider les divers intervenants du milieu scolaire (personnel enseignant, élèves, parents, direction et personnel spécialisé) vers les ressources les plus pertinentes pour répondre à leurs besoins spécifiques. Ces pistes donneront en même temps une description plus détaillée du contenu des diverses sections de BouScol. Elles se présentent comme suit : Outil de recherche; ressources pour tous; personnel enseignant; jeunes du primaire et du secondaire; parents; direction; et personnel spécialisé.
http://station05.qc.ca/csrs/bouscol/
All Kinds of Minds
Créé par le Dr Mel Levine, ce programme favorise une approche neurodéveloppementale de la théorie de l’apprentissage. Ce site a été conçu pour soutenir les éducateurs et les familles qui aident les élèves en difficulté à améliorer leur rendement scolaire. Il comprend entre autres des études, des ressources, des services et des liens vers des écoles qui ont mis en œuvre le programme.
http://www.allkindsofminds.orgThe Big 6: an Information Problem-Solving Process
The Big 6 est une méthode d’enseignement axée sur l’information qui est utilisée dans plusieurs écoles. Ce site offre toutes sortes de renseignements connexes pour les éducateurs, les administrateurs et les élèves, dont des cours en ligne, des études, des ressources, des publications, des ateliers, des idées de leçons et des exemples de mise en application de la méthode dans les programmes scolaires.
http://www.big6.comRéseau canadien de recherche sur le langage et l’alphabétisation
Cette société à but non lucratif fait partie des centres d’excellence créés par le gouvernement fédéral du Canada. La mission de ce réseau est d’améliorer les capacités langagières, de lecture et d’écriture des enfants au Canada, en faisant de la recherche scientifique et en la diffusant. Ce site bilingue comporte des nouvelles pertinentes, des résumés de projets de recherche et des renseignements sur les programmes.
http://www.cllrnet.ca/index.php?Centre for the Prevention of School Violence
L’objectif de cet organisme américain est de fournir des renseignements et des stratégies visant à promouvoir la sécurité dans le milieu scolaire. Ce site très complet, qui s’adresse principalement aux éducateurs, comporte des statistiques pertinentes, des études, des articles et des programmes.
http://www.ncdjjdp.org/cpsv/Réseau Éducation-Médias
Ce réseau canadien fait la promotion de l’éducation aux médias et à Internet et traite de sujets tels que la sécurité sur Internet et la propagande haineuse en ligne. Ce site comporte des sections destinées respectivement aux enseignants et aux parents. On y trouve des sujets d’actualité, des rapports d’études, des jeux éducatifs, des plans de leçon et un catalogue des ressources.
http://www.media-awareness.ca/francais/index.cfmProject SUMIT (Schools Using Multiple Intelligence Theory)
Le but de ce projet, affilié à la Harvard Graduate School of Education, est d’encourager l’intégration de la théorie de l’intelligence multiple dans les écoles. Le site fournit une description de la théorie de Howard Gardner, des lignes directrices pour sa mise en pratique et des exemples de différents programmes scolaires connexes au Canada et aux États-Unis.
http://www.pz.harvard.edu/Research/SUMIT.htmReadWriteThink.org
Créé par la IRA (International Reading Association), le NCTE (National Council of Teachers of English) et la Marco Polo Education Foundation, ce site s’adresse aux enseignants et aux élèves. Il fournit des ressources fondées sur les normes, des plans de leçon et du matériel pour le développement de la lecture et du langage chez les élèves.
http://www.readwritethink.org/Safe Schools Manitoba
Le but de cet organisme est d’aider les écoles et les collectivités à offrir un milieu d’apprentissage sécuritaire. Ce site comprend des études et des renseignements sur des sujets tels que le racisme, les gangs, la sécurité sur le web et les programmes de prévention de la violence à l’école.
http://www.safeschoolsmanitoba.caSTAPLE (Environnement stratégique d’apprentissage professionnel fondé sur la technologie)
L’environnement stratégique d’apprentissage professionnel fondé sur la technologie (STAPLE) est une nouvelle initiative du ministère de l’Éducation, de la Citoyenneté et de la Jeunesse du Manitoba, à l’intention des enseignants de 5e et 7e années. L’objectif de STAPLE est de mettre en œuvre le modèle d’apprentissage MINI dans un environnement qui favorise l’intégration des technologies. Le site fournit des renseignements généraux concernant le projet ainsi que des ressources connexes sur le Web.
http://www.edu.gov.mb.ca/k12/staple/Teachers Talking about Learning
Créé par l’UNICEF, ce site se veut un espace commun en ligne destiné aux enseignants du monde entier pour discuter de sujets tels que les droits des enfants, l’égalité des sexes et les styles d’apprentissage. Il présente des articles, des activités, des études, des outils interactifs, des entrevues et un forum en ligne.
http://unicef.org/teachers/UNHCR : Haut Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés
L’UNHCR est responsable de la protection des réfugiés et s’occupe des problèmes mondiaux inhérents. Les « pages enseignants » fournissent une multitude de renseignements sur les réfugiés ainsi que des ressources pédagogiques connexes telles que des plans de leçon et d’autres outils pédagogiques.
http://www.unhcr.fr/cgi-bin/texis/vtx/help?id=422839602Universal Design Education Online
Ce site aide les éducateurs et les élèves dans l’enseignement et l’apprentissage du design universel. On y trouve divers renseignements, y compris des ressources pédagogiques et de contenu, des études et des articles en ligne, ainsi qu’un forum de discussion où les enseignants peuvent échanger.
http://www.udeducation.org/
Renforcer la transition des élèves entre l'école secondaire, les études postsecondaires et le marché du travail.
Sites consacrés à la recherche
Enquête auprès des jeunes en transition (EJET) : 2000 - Statistique Canada
Statistique Canada publie les résultats de l'Enquête auprès des jeunes en transition (EJET), une étude longitudinale conçue pour recueillir des renseignements sur les transitions liés au milieu scolaire et au marché du travail.
http://www.statcan.ca/francais/rdc/yits_f.htmL'Observatoire Jeunes et Société
L'Observatoire Jeunes et Société un réseau de chercheurs qui portent une attention particulière à la « place » qu'occupent les jeunes dans la société. L'Observatoire jeunes et société a pour mandat de recueillir et d'analyser l'information sur les jeunes; de diffuser auprès d'un large public l'information sur les jeunes et d'élaborer des projets de recherche interdisciplinaires basés sur des enquêtes empiriques.
http://www.obsjeunes.qc.caConseil de l'enseignement postsecondaire
Le Conseil de l'enseignement postsecondaire est l'organisme provincial qui s'efforce de promouvoir l'excellence et la collaboration dans le secteur de l'enseignement postsecondaire pour répondre aux besoins en éducation de la population manitobaine. On retrouve sur ce site des rapports de recherche et des statistiques touchant de près aux études postsecondaires au Manitoba.
http://www.copse.mb.ca/fr/index.htmlRessources pédagogiques
Fondation canadienne d'éducation économique
La Fondation canadienne d'Éducation économique (FCEE) est une organisation nationale, sans but lucratif qui a été fondée en 1974 et qui a pour but d'aider les Canadiens à acquérir de meilleures connaissances en économie afin de leur permettre de mieux assumer leur rôle sur le plan économique. La FCEE produit des ressources pédagogiques de toutes sortes sur l'économie et l'entrepreneurship à l'intention des éducateurs et des élèves dans les deux langues officielles. De plus, la FCEE a élaboré le très instructif programme Circuit carrière à l'intention des jeunes et de leurs enseignants :
http://www.cfee.org/fr/Exploration vidéo de carrières, transitions, occasions et réalités (VECTOR)
Élaboré par la Fondation canadienne d'Éducation économique en collaboration avec Développement des ressources humaines Canada, VECTOR (exploration vidéo de carrières, transitions, occasions et réalités) présente plus de 120 emplois et carrières sur vidéo.
http://www.vector.cfee.org/index_fr.html
Ciblétudes
Créé par le ministère des Ressources humaines et du Développement social du Canada avec différents partenaires, Ciblétudes s’est donné comme mandat de fournir des renseignements, des ressources et des outils en ligne servant à épargner, planifier et financer les études postsecondaires. Ce site détaillé comprend des sections à l’intention des étudiants, des parents et des conseillers pour chacun des aspects menant à la réalisation des objectifs liés aux études postsecondaires.
http://www.cibletudes.ca/fr/apropos/apercu/wty.shtmlCareer Cruising
Ce site interactif de planification de carrière est produit par Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba en collaboration avec Anaca Technologies Ltd. Il présente notamment des profils des professions, des entrevues multimédias, un système de concordance entre l’évaluation des intérêts des étudiants et l’orientation de carrière, des renseignements sur l’éducation postsecondaire et des ressources pédagogiques pour les enseignants, tels que des plans de leçons et des feuilles d’activités.
http://www.careercruising.com/home/Career Destination Manitoba
La mission de ce site communautaire à but non lucratif est de permettre aux jeunes du Manitoba de découvrir différents milieux de travail et cheminements scolaires. Le site se veut aussi une tribune pour les travailleurs du Manitoba qui partagent leur vécu et expériences de travail. Tous les renseignements sont accessibles en faisant une recherche soit par type de cours, de diplôme, de secteur industriel ou de champ professionnel.
http://www.careerdestination.mb.ca/cdmb/general/pages/home/Career Trek
Il s’agit d’un organisme à but non lucratif ayant comme partenaires le Red River College et les Universités du Manitoba et de Winnipeg. Career Trek travaille conjointement avec les divisions scolaires de Winnipeg afin de permettre aux jeunes du Manitoba de découvrir les études postsecondaires. Le site comporte des descriptions de programmes, des renseignements généraux, des nouvelles et des témoignages.
http://xnet.rrc.mb.ca/careertrek/Information sur le marché du travail
Produit par Enseignement postsecondaire et Formation professionnelle Manitoba, ce site présente des sections destinées aux apprenants, aux éducateurs et formateurs, et aux employeurs. Il donne des renseignements sur le marché du travail, tels que les Professions à forte demande et Emploi-Avenir Manitoba, et traite de sujets comme l’éducation aux adultes, la formation professionnelle, l’aide aux étudiants et l’éducation internationale.
http://www.gov.mb.ca/tce/lmi/index_fr.htmlInfo-Emploi Manitoba
La section jeunesse de ce site bilingue fournit une foule de renseignements sur le marché du travail, tels que des perspectives d’emploi ou des ressources pour de jeunes entrepreneurs. Ce site est très utile pour les enseignants, les étudiants et quiconque cherche des renseignements sur la planification de carrière ou la transition entre l’école et le milieu du travail.
http://mb.info-emploi.ca/
La FNRA est un organisme à but non lucratif qui soutient l’éducation des Autochtones en donnant de l’information au sujet de la planification de carrière, en faisant le lien entre les jeunes et le milieu du travail et en offrant une aide financière pour la poursuite des études secondaires. Ce site fournit des renseignements sur les Prix nationaux d’excellence décernés aux Autochtones, les différents programmes éducatifs, les bourses et les salons des carrières à l’intention des étudiants autochtones.
http://www.naaf.ca/html/home_f.htmlCompétences Canada - Manitoba
Compétences Canada - Manitoba est un organisme à but non lucratif qui travaille conjointement avec les jeunes, les collectivités, le milieu du travail et le gouvernement afin de faire valoir les avantages de travailler dans les secteurs des métiers spécialisés et des technologies. Ce site fournit des renseignements sur les journées portes ouvertes, les conférences et les concours liés aux métiers spécialisés et aux technologies parrainées par le Conseil des sciences du Manitoba.
http://www.skillscanada.mb.ca/
Lier les politiques et la pratique aux conclusions de la recherche
Sites consacrés à la recherche
Le Groupe d'analyse politique de l'éducation (GAPE)
Le Groupe d'analyse politique de l'éducation (GAPE) est un groupe de recherche affilié au Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) de l'université Laval. Il réunit des chercheurs universitaires, des intervenants du monde de l'éducation et des étudiants au sein d'une équipe de recherche ayant pour objet l'analyse politique de l'éducation.
http://www.ulaval.ca/gape/Érudit
Érudit propose un modèle innovateur de promotion et de diffusion des résultats de la recherche universitaire. Érudit accueille toute revue universitaire quel que soit l'éditeur et le pays d'origine. C'est également le lieu de diffusion des revues québécoises soutenues par le Fonds québécois de recherche sur la société et la culture. L'outil de recherche permet d'interroger un recueil composé d'articles récemment parus et d'articles de numéros antérieurs ayant fait l'objet de numérisation rétrospective. Pour le moment, les revues dans Érudit sont disponibles gratuitement.
http://www.erudit.orgSystème d'information et de recherche sur l'éducation au Canada (SIREC)
TéléÉducation NB, qui fait partie du ministère de l'Éducation du Nouveau-Brunswick met à la portée des utilisateurs un vaste éventail de ressources dont une banque de ressources à l'intention des formateurs et les concepteurs ainsi qu'un répertoire des cours offerts en ligne.
http://cea-ace.ca/home.cfmRessources pédagogiques
Association canadienne d'éducation de langue française
Pas besoin de devenir membre pour accéder aux articles publiés. L'Association canadienne d'éducation de langue française a pour mission de soutenir le développement de l'action des institutions éducatives francophones du Canada. L'ACELF soutient en offrant des documents à l'ensemble des écoles canadiennes mais également en mettant en ligne des articles portant sur l'éducation en langue française au Canada.
http://www.acelf.ca/index.htmlProjet d'intégration des sciences et des technologies en enseignement au secondaire (PISTES)
Projet d'intégration des sciences et des technologies en enseignement au secondaire. Ce site publie les résultats de recherches en didactique des sciences menées par des étudiants et propose des activités pédagogiques reliées aux résultats de ces travaux de recherche.
http://pistes.org/frames.php?url=accueil.phpGroupe de recherche interdépartemental sur les conditions d'enseignement et d'apprentissage (GRICEA)
Le Groupe de recherche interdépartemental sur les conditions d'enseignement et d'apprentissage (GRICEA) de l'université de Montréal étudie les possibilités d'action sur les conditions d'enseignement et d'apprentissage des savoirs en mathématiques, en français et en sciences, ainsi que la formation des processus cognitifs complexes impliqués dans ces apprentissages. L'intérêt majeur de ce site est qu'on y publie des ressources pédagogiques étroitement liées avec les résultats de la recherche.
http://www.gricea.umontreal.ca
American Educational Research Association
La AERA est un organisme international qui a pour but de favoriser la recherche en éducation et son application pratique. Ce site de recherche comprend des publications, des nouvelles, une librairie et des études. Les articles en ligne et la série Research Points, qui font le lien entre la recherche et l’élaboration de politiques en éducation, sont particulièrement utiles.
http://www.aera.net/Évaluation
Conçu par Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba, ce site bilingue met l’accent sur différents aspects du processus d’évaluation. On y trouve des publications ministérielles, des guides d’administration et des renseignements généraux sur le processus d’évaluation.
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/eval/index.htmlAPLA (Apprendre par les arts)
Le programme APLA est un programme éducatif international qui vise à changer la façon dont le programme d’études des matières de base est enseigné de manière à intégrer les arts dans toutes les matières. Le site de la section canadienne présente des études et des ressources pour les enseignants et les élèves, dont tout un éventail de plans de leçons fondés sur les résultats.
http://www.apla.cc/Manitoba Education Research Network
Le réseau MERN, dont font partie les facultés en éducation de la province du Manitoba de même que les deux ministères dédiés à l’éducation, initie et favorise la recherche au Manitoba. Ce site de recherche présente des activités, des résumés de nouvelles, un répertoire et des résumés de recherche, ainsi que des ressources et des renseignements pratiques sur les méthodologies de recherche.
http://www.mern.ca/Society for the Advancement of Excellence in Education
Le but de la SAEE est de favoriser l’amélioration des écoles et le succès scolaire en initiant des recherches objectives en éducation et en les rendant accessibles. Ce site canadien présente des études, des publications, des nouvelles et une surveillance des politiques sur des sujets tels que l’alphabétisation, les élèves à risque, la participation des parents et l’amélioration des écoles.
http://www.saee.ca/The Teacher Librarian’s Toolkit for Evidence-based Practice
Produit par la Ontario School Library Association (OSLA), cet outil pédagogique en ligne met en lien les programmes de bibliothèques des écoles avec les pratiques fondées sur l’expérience. Cet outil sert de tribune pour partager des histoires à succès en plus de fournir de nombreuses évaluations pratiques, des outils de recherche, des stratégies et des ressources.
http://www.accessola.com/osla/toolkit/intro.htmlUEY (Understanding Early Years)
UEY est un organisme de recherche national dont le but est de soutenir l’éducation et le bien-être des jeunes enfants et de favoriser l’engagement de la collectivité dans cette voie. Le site présente des études et des théories sur les jeunes enfants, de même que des descriptions de projets dans des écoles canadiennes et américaines qui mettent en application ces principes, avec des liens menant à ces projets.
http://www.founders.net/ey/home.nsf/home!openpageWhat Works Clearinghouse
Produit par le département américain de l’éducation, ce site fournit aux enseignants, chercheurs et politiciens des démonstrations scientifiques sur ce qui fonctionne dans les programmes d’éducation, les politiques et leur mise en application. Le site présente des recherches fondées sur l’expérience, des analyses et des rapports sur des sujets tels que l’alphabétisation précoce, la formation du caractère et la résolution de conflits.
http://www.whatworks.ed.gov/
Conseil supérieur de l'éducation (Québec) [CSE]
Le Conseil supérieur de l'éducation (Québec) est un organisme autonome, distinct du ministère de l'Éducation. Son mandat comprend prioritairement l'éducation institutionnelle, de la maternelle à l'enseignement supérieur, et l'éducation des adultes, mais peut s'étendre aussi à l'éducation parascolaire. Il peut choisir ses sujets d'avis et thèmes de rapports qui fait de lui un lieu de consultation et de réflexion critique.
http://www.cse.gouv.qc.ca/Le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) [CMEC]
Le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) est un outil commun de concertation, de participation et de communication pour les ministres de l'Éducation. Il est mécanisme par lequel les ministres collaborent avec les organisations pancanadiennes en éducation et le gouvernement fédéral. Le CMEC promeut l'apprentissage des deux langues officielles et coordonne des activités de langues officielles.On y retrouve des liens vers le Programme pancanadien de recherche en éducation (PPRE), le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) ainsi que vers des études internationales.
http://www.cmec.ca/index.fr.html
Centre électronique des ressources éducationnelles (CÉRÉD)
Le site Centre électronique des ressources éducationnelles (CÉRÉD) pointe vers des ressources éducationnelles disponibles sur l'Internet. Les regroupements par thèmes proposés sous la rubrique ressources didactico-pédagogiques s'inspirent du répertoire des programmes du ministère de l'éducation du Québec.
http://www.gricea.umontreal.ca
ASCD (Association for Supervision and Curriculum Development)
La ASCD est l’une des plus grandes associations internationales d’éducateurs. Le site traite de tous les aspects liés aux politiques en éducation et à leur mise en application, en présentant notamment des études, des nouvelles, des ressources et des renseignements sur le perfectionnement professionnel.
http://www.ascd.orgAssociation canadienne d’éducation
L’ACE est un organisme bilingue à but non lucratif qui vise l’excellence et l’amélioration pour tous les aspects de l’éducation. Plus précisément, il met l’accent sur la création de partenariats et la mise en valeur de réseaux d’apprentissage ou des collectivités, tout en soutenant les recherches fondées sur l’expérience. Le site réunit de nombreuses ressources : sondages, nouvelles, événements, rapports, études et publications de l’ACE.
http://www.cea-ace.ca/home.cfmACDI – Zone des profs
L’ACDI a pour mandat de réduire la pauvreté et promouvoir un monde viable et équitable. Dans la Zone des profs, il est question de « Manifeste‑toi agis pour ta planète », un portail de ressources éducatives pour motiver les élèves à devenir des citoyens du monde, ainsi que du Centre de ressources du monde en classe, qui est une base de données de diverses ressources portant sur l’éducation planétaire.
http://www.acdi-cida.gc.ca/cidaweb/acdicida.nsf/Fr/AccueilCMEC (Conseil des ministres de l’Éducation, Canada)
Le CMEC est le forum national en éducation du Canada et représente les intérêts canadiens sur le plan international. Ce site détaillé bilingue présente des nouvelles, des publications, des statistiques, des renseignements sur le programme international de suivi et un large éventail d’études portant sur l’éducation.
http://www.cmec.ca/index.fr.htmlSCÉÉ – Société canadienne pour l’étude de l’éducation
La SCÉÉ a pour but de promouvoir la recherche en éducation au Canada. Ce site de recherche présente des nouvelles, des renseignements sur des conférences, des revues en ligne, des documents de recherche et des liens vers des associations connexes.
http://www.scee.caEducators For Social Responsibility
Cet organisme aide les éducateurs à créer des milieux d’apprentissage sûrs et respectueux. Le site traite de sujets tels que la formation du caractère, la résolution de conflits et la sensibilisation à la diversité. Il présente des descriptions des meilleurs programmes et pratiques en cours et un grand nombre de ressources pédagogiques.
http://www.esrnational.org/home.htmGalileo Educational Network
Cet organisme canadien indépendant vise le succès des étudiants, en favorisant la recherche et en fournissant aux enseignants des stratégies d’apprentissage. Le site comprend des études, des études de cas, des projets, des propositions de sujet, des bulletins de nouvelles et des liens connexes.
http://www.galileo.org/Institute of Education Sciences (U.S. Dept. of Education)
Cet organisme fait de la recherche en éducation et compile des statistiques afin de soutenir l’éducation fondée sur l’expérience. Le site donne accès à une gamme élargie d’études américaines en éducation, de statistiques sur des programmes, d’activités, de nouvelles et de publications.
http://www.ed.gov/about/offices/list/ies/index.html?src=mrNational Middle School Association
Cette association américaine spécialisée en éducation fournit un appui aux enseignants de niveau intermédiaire. Ce site détaillé présente des exposés de principe, des renseignements sur des conférences, des articles, des livres, des études, des nouvelles et diverses ressources en ligne.
http://nmsa.orgNWREL (Northwest Regional Educational Laboratory)
Affilié au département américain de l’éducationcet organisme privé à but non lucratif vise à améliorer les résultats scolaires. Le site comprend des études et des renseignements pratiques sur une foule de sujets, comme les technologies en éducation, les élèves à risque et l’amélioration de l’école.
http://www.nwrel.org/index.htmlOISE (Ontario Institute for Studies in Education)
Affilié à l’Université de Toronto, cet organisme met l’accent sur les études supérieures et la pratique professionnelle en éducation au moyen de la recherche, de bourses d’études et de l’enseignement. Ce site détaillé comprend des nouvelles, des programmes, des cours et des études sur de nombreux sujets en éducation.
http://www.oise.utoronto.caWallace Foundation’s Knowledge Center
Ce centre de connaissance cherche à faire partager les idées et les méthodes qui valorisent le leadership en éducation, l’intégration des arts et l’apprentissage après l’école. Ce site de r, qui présente un grand nombre de ressources portant sur ces trois thèmes, s’adresse aux éducateurs, aux chercheurs, aux administrateurs et au grand public.
http://www.wallacefoundation.org/KnowledgeCenter/