French Immersion Students in Manitoba: Proud, Engaged, Global Citizens
Pour les éducateurs, administrateurs, cadres divisionnaires, commissaires, stagiaires en éducation, parents et partenaires.
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Information sur la conférence
Élèves en immersion française au Manitoba : citoyens du monde, fiers et engagés
Cette conférence mettra l'accent sur le cheminement des élèves en immersion française vers une vie bilingue et comment nous, éducateurs et parents, pouvons les accompagner. Venez échanger avec un conférencier de renommée internationale, participer aux ateliers et discussions en table ronde et établir des contacts avec des collègues de partout à travers la province.
Le 18 mars 2011
La conférence se déroulera dans les deux langues officielles.

Programme de la conférence
8 h – 9 h
AGA de l'AMDI
8 h 30 – 9 h
Inscription et café
9 h – 9 h 30
Mot d'ouverture
9 h 30 – 10 h 45

Conférencier : John Ralston Saul
Élèves en immersion française : citoyens du monde, fiers et engagés
Dans ce discours-programme, le conférencier abordera les points suivants :
- En 2011, quel rôle le Programme d'immersion française joue-t-il dans le contexte du bilinguisme canadien?
- Comment pouvons-nous faire en sorte que les élèves atteignent un niveau satisfaisant de compétence langagière et s'identifient comme bilingues?
- Comment pouvons-nous, en tant qu'éducateurs et parents, soutenir les élèves afin qu'ils puissent parfaire leur connaissance des deux langues toute leur vie et participent à la société en tant que citoyens du monde?
10 h 45 – 11 h
Pause-santé
11 h – 12 h
Discussion en table ronde et questions
12 h – 13 h
Dîner
13 h – 14 h
Discussion en groupe
Comment mobiliser les élèves à faire du bilinguisme un choix de vie?
D'anciens élèves partageront leurs réflexions sur l'expérience en immersion française; les motivations, les défis et le passage à la vie adulte.
14 h – 14 h 15
Pause-santé
14 h 15 – 16 h
Les participants auront l'occasion d'assister à l'un des quatre ateliers suivants.
- Vers une pédagogie en immersion qui fait le contrepoids entre forme et contenu (en français)
Roy Lyster, McGill University
La recherche montre que les compétences linguistiques des élèves en immersion française comportent des lacunes sur le plan de la précision de l’expression. Cet atelier présentera une approche pédagogique équilibrée qui vise à surmonter ces lacunes en faisant le contrepoids entre la forme et le contenu.
- Inclusion dans le programme d'immersion française – Étude de cas (en anglais)
Trois équipes d'enseignement partageront leur vécu quant à l’approche et aux stratégies qu’elles ont adoptées pour aider les élèves ayant des besoins spéciaux et assurer leur succès dans le programme d'immersion française. Les caractéristiques suivantes de la pédagogie inclusive seront discutées : coopération et collaboration, responsabilité des élèves, approches flexibles et holistiques, reconnaissance de la diversité et l’éthique.
Animateur : Robert Campbell (Directeur adjoint – Collège Pierre-Elliott-Trudeau)
- Le rôle des parents appuyant des apprenants bilingues
(en anglais)
Des parents partageront leurs réflexions sur les questions suivantes :
- Pourquoi avez-vous choisi le programme d’immersion française pour votre enfant? Aviez-vous l’information nécessaire pour prendre votre décision?
- Quels sont les besoins des parents qui veulent appuyer leurs enfants afin qu'ils deviennent des citoyens bilingues?
- Quels sont les défis auxquels les parents sont confrontés au cours de l'expérience d'immersion de M à 12? Que peuvent faire les parents pour relever ces défis?
- Que doivent faire les écoles et divisions scolaires pour informer et soutenir les parents d'élèves de M à 12, et par la suite?
Modératrice : Paulette Vielfaure Dupuis (CPF Manitoba)
- La communication orale au quotidien en immersion française
(en français)
Rachel Soufi, Bureau de l'éducation française
Un bon nombre d’élèves plafonnent quant à leur niveau de compétences en communication orale. Cet atelier présentera un ensemble multimédia pouvant aider le personnel enseignant :
- à objectiver leur pratique et à préciser davantage leur orientation dans l’enseignement de la langue seconde;
- à amener les élèves à parler français plus facilement et correctement toujours dans une approche communicative.

Inscription à la conférence
Aucuns frais de participation. Le repas du midi sera fourni.
Veuillez remplir le formulaire d'inscription et le faire parvenir d'ici le 18 février 2011 à :
Conférence d'immersion française
Division du Bureau de l'éducation française
À l'attention de :
Maude Plourde
1181, avenue Portage, salle 309
Winnipeg, Manitoba R3G 0T3
Ou par télécopieur au : 204 948-3234
Téléphone: 204 945-5607
Sans frais: 1 800 282-8069 (poste 5607)
Nombre limite d'inscriptions : 250 participants.
Formulaire d'inscription (
755 Ko)

Lieu de la conférence
VICTORIA INN
1808, avenue Wellington
Winnipeg, Manitoba R3H 0G3
Des chambres ont été réservées à l'hôtel Victoria Inn pour les participants à la conférence. Pour réserver une chambre, veuillez appeler l'hôtel directement en composant le 204 786‑4801, ou, sans frais, le 1 877 842‑4667. Au moment de la réservation, veuillez indiquer que vous participez à cette conférence.
Les réservations doivent être faites au plus tard le vendredi 4 mars 2011.
Le stationnement est gratuit.

Nous aimerions remercier les partenaires suivants.


Conférence précédente
Conférence 2009 – Evolving Perspectives in Immersion Education in the Global Village