À l'appui des écoles favorisant l'inclusion


Répondre aux besoins des élèves ayant des troubles d'apprentissage

À l'appui des écoles favorisant l'inclusion - Répondre aux besoins des élèves ayant des troubles d’apprentissageDocument complet (document en format PDF 1,9 Mo)

Cette ressource vise à appuyer les éducateurs qui doivent enseigner à des élèves ayant des troubles d’apprentissage dans le contexte de salles de classe et d’écoles inclusives.


Document en sections


Formulaire de commentaires (Adobe Icon 121 Ko)
Le ministère de l’Éducation et de la Formation du Manitoba vous invite à lui faire part de vos commentaires sur ce document.