Éducation, Citoyenneté et Jeunesse

Évaluation

Évaluation des compétences de base en mathématiques, en compréhension en lecture, en écriture de textes informatifs et sur l'engagement de l'élève au niveau des années intermédiaires

Document complet ( 127 Ko)

L’objectif premier de la politique est d’améliorer l’apprentissage et l’engagement des élèves par des méthodes d’évaluation en classe qui sensibilisent les élèves et leur donnent confiance en matière d’apprentissage. Le deuxième objectif est de recueillir des renseignements de nature sommative sur les niveaux de rendement que les élèves des années intermédiaires ont atteints à la fin janvier dans des domaines clés.

Contenu du document

• Orientations générales
• Objectif
• Processus de développement et de mise à l'essai
• Mise en œuvre
• Évaluation des élèves
• Communication des résultats
• Références