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Processus
Lignes directrices
Manuel
Personnes-ressources
Formulaires
..........................................
Rapport des présences (
21 Ko)Rapport des présences (
46 Ko)Liste de vérification (
37 Ko)Demande d'aide révisé (
72 Ko)Matériel de soutien (
747 Ko)..........................................
Aide par catégorie pour les besoins spéciaux
Une aide destinée pour les besoins spéciaux est offerte aux élèves qui nécessitent et reçoivent un soutien prolongé à la suite d'une évaluation globale de leurs besoins éducatifs. L'aide est offerte à trois niveaux et ceux-ci sont décrits dans les liens de droite.
Les divisions et districts scolaires doivent fournir de l'information spécifique lorsqu'ils présentent une demande d'aide de niveau III afin de mettre en œuvre la composante scolaire des plans multisystèmes d'éducation ou de traitement des élèves ayant des troubles affectifs et comportementaux graves et des élèves qui sont médicalement stables grâce à la technologie. Ces plans doivent être élaborés dans un contexte de collaboration entre l'école et les organismes. Cliquez sur le lien de droite pour consulter les lignes directrices relatives à la soumission de demandes multisystèmes coordonnées (Circuit de soins) pour les élèves ayant des troubles affectifs et comportementaux graves. Référez-vous à la section 4 du manuel de politique et de procédures du Système commun d'orientation et de réception des demandes pour les élèves qui sont médicalement stables grâce à la technologie.
Pour obtenir plus d'information, le personnel scolaire peut communiquer avec une des personnes-ressources suivante :