soutien aux élèves
Cap sur l'inclusion
Relever les défis : gérer le comportement
Cet outil de planification se veut un outil pour les administrateurs des services aux étudiants, les directeurs d'école, les enseignants, les orthopédagogues, les spécialistes et les autres professionnels au sein de la collectivité qui les appuieront dans leurs efforts pour élaborer des approches proactives et réactionnelles en matière de gestion du comportement.
Ce document vise aussi le vaste éventail des élèves qui présentent des problèmes de comportement que l'on rencontre dans toutes les écoles, depuis ceux qui posent des problèmes de discipline jusqu'à ceux qui souffrent de troubles affectifs graves. Il offre une variété de suggestions auxquelles on pourra donner suite soit au niveau de l'école, soit à celui de l'élève.
Introduction (
361 Ko)
Principes de base et structure du comportement ( 364 Ko)
Planifier la gestion du comportement ( 503 Ko)
Climat d'école positif ( 445 Ko)
Élèves atteints de troubles du comportement ( 298 Ko)
Stratégies d'apprentissage, mesures de soutien et intervention ( 500 Ko)
La discipline - stratégies et interventions ( 648 Ko)
Planification d'un Plan de maîtrise du comportement personnalisé ( 665 Ko)
Travailler ensemble : familles, écoles, communautés ( 448 Ko)
Les défis à l'horizon ( 514 Ko)
Pour de l'information supplémentaire ou de l'assistance au sujet des perspectives de développement professionnel, veuillez communiquer avec :
Allan Hawkins
Programmes
et des services de soutien aux élèves
Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba
Téléphone :
Sans frais :
Courriel : allan.hawkins@gov.mb.ca