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Cercle de soins

Cercle de soins : processus de planification multisystème, 24 heures par jour, 7 jours par semaine

Le processus de planification de type cercle de soins a été conçu par des représentants des ministères de l'Éducation, des Services à la famille, de la Santé et de la Justice. Sa conception, fondée sur les résultats d'un projet pilote d'une durée de trois ans, a pour but d'offrir et d'évaluer des services coordonnés aux enfants de 5 à 11 ans, atteints de perturbations affectives ou de troubles du comportement profonds, et dont le profil correspond à la description suivante :

• l'enfant ou l'adolescent représente un danger pour lui-même ou pour les autres et ses actes témoignent d'un comportement impulsif, agressif et violent;
• le problème de comportement de l'enfant ou de l'adolescent est chronique : les perturbations ou les troubles se manifestent pendant une longue période de temps;
• le comportement de l'enfant ou de l'adolescent est intense et constant : les perturbations ou les troubles affectent tous les milieux où l'enfant ou l'adolescent vit, y compris la maison, l'école et la communauté;
• l'enfant ou l'adolescent nécessite ou reçoit déjà une combinaison de services prévus par la loi ou pas, de la part du réseau de services à l'enfant et à la famille, du système éducatif, de la Justice ou du système de santé mentale, tels que définis dans la Loi sur les services à l'enfant et à la famille, la Loi sur les jeunes contrevenants et la Loi sur la santé mentale.

Qu'est-ce qu'un cercle de soins?

C'est :

1. Un modèle consensuel qui respecte l'expérience et l'expertise apportées par tous les membres de l'équipe qui participent au processus.
2. Un processus de coordination des services multisystèmes dans le but d'offrir des services communs centrés sur l'enfant.
3. Une méthode de mise en place de plans de services individualisés, 24 heures par jour, 7 jours par semaine, pour des enfants ayant des besoins complexes et pour leurs familles. Ces services encouragent tous les fournisseurs à partager leur expertise, des renseignements et des ressources.

Il y a sept éléments de base dans le processus de planification de type cercle de soins :

1. Description des comportements de l'enfant
2. Compréhension et respect de l'élève
3. Partage de renseignements significatifs
4. Mise en place d'objectifs de services communs
5. Conception des interventions de type cercle de soins
6. Savoir-faire culturel
7. Processus de gestion de cas

Pour plus de renseignements sur la planification multisystème, 24 heures par jour, 7 jours par semaine, veuillez communiquer avec :

Allan Hawkins
Programmes et des services de soutien aux élèves
Éducation Manitoba
Téléphone : 204 945-2757
Sans frais, au Manitoba : 1 800 282-8069, poste 2757
Courriel : allan.hawkins@gov.mb.ca