Services de formats substituts
Pour répondre aux besoins des divisions scolaires, le Services de formats substituts (SFS) offre son soutien aux élèves incapables de lire les imprimés (élèves aveugles et malvoyants ou handicapés physiques ou élèves ayant des difficultés d'apprentissage) en leur fournissant du matériel spécial (bandes sonores, textes en Braille, imprimés en gros caractères, textes électroniques).
De plus, les Services de formats substituts collabore avec des spécialistes en soins de la vue afin de fournir des équipements spéciaux (y compris des services de prêts et de réparations) aux élèves atteints d'un handicap grave et un soutien technologique aux élèves aveugles et malvoyants. Sur ce site, vous pourrez également obtenir des renseignements sur la formation pour le dépistage des troubles de la vue, le prêt et la réparation de matériel et les livres dans un format spécial destinés aux étudiants de niveau postsecondaire.
Livres en formats substituts :
Matériel pédagogique spécial
Soutien technique
Programme de dépistage des troubles de la vue
Manuels en formats substituts à l'intention des élèves de niveau postsecondaire

Livres
en formats substituts
(Enregistrements sonores, Braille, gros caractères, texte électronique)
a) Collection du Service des formats substituts
Une collection de livres en formats substituts est réunie au 1181, avenue Portage, 1e étage, Winnipeg (Manitoba). La collection est principalement formée de textes scolaires et contient également de nombreux autres documents de lecture complémentaires. Si le texte demandé ne fait pas partie de la collection, le SFS fera une recherche et, s'il le trouve, des arrangements de prêt entre bibliothèques seront pris avec les centres de prêts du Canada et des États-Unis. Les livres sont prêtés gratuitement pour toute la durée de l'année scolaire ou pour une partie de celle-ci, aux élèves qui fréquentent une école au Manitoba.
b) Accès à des services de prêt entre bibliothèques par le biais du Service des formats substituts
Afin d'offrir un vaste éventail de titres de livres en formats substituts, le SFS a recours aux services de prêts réciproques de nombreuses autres collections au Canada et aux États-Unis. Les personnes de l'extérieur du Manitoba n'ont pas accès à la plupart de ces collections spécialisées, y compris celle du Service des formats substituts, sauf si une demande est faite au nom de l'élève par le centre de ressources pédagogiques de sa province.
c) Production de livres en formats substituts au Service des formats substituts
Lorsque des livres demandés en formats substituts ne se trouvent ni dans la collection du Service des formats substituts ni dans une autre bibliothèque, le Service des formats substituts envisage la possibilité de produire le livre demandé. Selon les besoins de l'élève et la nature du matériel demandé, le Service des formats substituts peut fabriquer le livre dans les formats suivants : enregistrement sonore, Braille, gros caractères ou texte électronique.

Matériel pédagogique
spécial
Le matériel pédagogique spécial de Service des formats substituts est prêté, selon la disponibilité, aux élèves aveugles et malvoyants et aux élèves atteints d'une déficience physique grave dont les besoins auront été établis par un spécialiste du ministère. Le matériel (par exemple, des machines à écrire pour aveugles, des télévisions en circuit fermé et des systèmes d'accès informatique) permet d'accéder à des technologies pédagogiques qui ne sont normalement pas offertes en classe ou par un autre intermédiaire.

Soutien technique
(Destiné aux élèves aveugles et malvoyants)
Deux types de soutien technique sont à la disposition des élèves aveugles et malvoyants. Le premier est un service de consultation et d'examen par l'intermédiaire duquel les besoins de l'élève en matière de matériel sont évalués par un spécialiste auprès des malvoyants, qui travaille en collaboration avec d'autres personnes du ministère. Une fois l'évaluation terminée, des services de consultation sont offerts en ce qui a trait aux fournitures, et à l'achat et à l'installation d'équipement. Deuxièmement, un enseignement pratique de l'utilisation de la technologie peut être offert aux élèves qui se servent du Braille et qui ont besoin d'apprendre à utiliser un ordinateur et des logiciels spécialisés ou du matériel d'accès. Ces services sont offerts par l'intermédiaire du spécialiste de la vue de l'élève ou du personnel de soutien technique.


