Éducation Manitoba

Écoles éco-globe

Niveau SENSIBILISATION

Exemples d’activités

À ce niveau, la communauté scolaire fait preuve de sensibilisation générale en matière de pratiques et de principes de durabilité et pourrait mener les activités d’ÉDD telles que les suivantes :

• annonces, avis et messages qui favorisent la sensibilisation à la durabilité
• campagnes de lutte contre l’intimidation
• défis et rappels en vue de réduire le gaspillage, la consommation de l’énergie et de l’eau, etc.
• programmes de service communautaire et de bénévolat qui favorisent le bien être social
• information sur la cyber intimidation
• programmes de sensibilisation au Jour de la Terre
• reconnaissance des journées internationales liées au bien être et à la santé de la société, de l’environnement et de l’économie
• dîners sains
• promotion de la sécurité personnelle et sensibilisation
• affiches, présentations audiovisuelles ou multimédias qui portent sur la santé de l’environnement, de la société et de l’économie
• conférences et sorties communautaires sur des thèmes liées à la durabilité
• temps prévu pour le perfectionnement professionnel et la recherche liés à l’ÉDD et à la durabilité
• programmes de recyclage faisant appel à la participation des élèves et du personnel enseignement qui fait la promotion et favorise l’adoption de pratiques associées à une citoyenneté active et responsable
• la vision, l’énoncé de mission et le code de conduite de l’école reflètent la citoyenneté écologique et les principes de l’ÉDD
• les élèves collaborent à des études sur des questions liées à l’ÉDD
• les enseignants collaborent entre eux à la planification des thèmes et des études sur l’ÉDD
• partage d’informations et d’activités à domicile sur l’ÉDD au moyen de bulletins ou d’autres modes de diffusion
• les réunions et rassemblements d’élèves comportent des messages ou des présentations sur l’ÉDD
• les présentations et les activités des élèves sont planifiées de manière à comprendre un volet sur l’écocitoyenneté et la responsabilité environnementale
• les élèves étudient la société de consommation et la consommation responsable
• présentations et expositions sur le développement durable par des organismes communautaires
• l’école met en place une zone d’interdiction de marche au ralenti des moteurs
• campagne scolaire pour encourager l’utilisation du vélo
• l’école installe et entretient des supports à vélos
• l’école encourage l’utilisation des transports en commun et le covoiturage
• célébrations à l’école et en classe de la diversité ethnoculturelle
• dîners sans déchets
• vidéos et productions audiovisuelles réalisées par des élèves portant sur les modes de vie durables
• programmes d’accueil à l’école et politiques d’inclusion

Tableau de demande

Veuillez remplir le tableau MS Word et y joindre les documents requis pour expliquer comment votre école satisfait à tous les critères pour le niveau de SENSIBILISATION.