Éducation Manitoba

Direction des ressources éducatives françaises

Bibliothèque

Activités de la bibliothèque 2008-2009

La Direction des ressources éducatives françaises (DREF) est chargée de fournir du matériel didactique et des services de bibliothèque aux éducateurs et aux professionnels de l’éducation du Manitoba de la maternelle à la 12e année des écoles françaises, d’immersion française et aux écoles offrant des cours de français de base. La clientèle comprend aussi le personnel du ministère, les conseillers pédagogiques divisionnaires, les professeurs et les étudiants-maîtres en formation aux facultés d’éducation du Collège universitaire de Saint-Boniface, de l’université du Manitoba, de l’université de Winnipeg, et les parents inscrits au programme d’Enseignement à domicile ainsi que d’autres intervenants du réseau scolaire. De plus, la Direction offre le service de deux enseignants-coordonnateurs aux écoles françaises et d’immersion française en régions rurales. Le centre de production produit des ressources dans les nouveaux médias tels que disques compacts et DVD pour appuyer les programmes d’études et pour la Section de l’évaluation du Bureau de l’éducation française.

La Direction a poursuivi les objectifs suivants :

• assurer un rôle de meneur et d’appui professionnel auprès des usagers en ce qui a trait au développement, à la sélection et à l’utilisation de tous les médias sous toutes leurs formes, y inclus les nouvelles technologies, comme partie intégrante de l’enseignement ou du processus d’apprentissage;

• fournir des ressources et des services de bibliothèque aux éducateurs et aux professionnels de l’éducation pour appuyer la mise en oeuvre des programmes d’études de la maternelle à la 12e, l’apprentissage, l’évaluation et le rendement des élèves, la recherche pédagogique et l’apprentissage professionnel afin de répondre aux besoins des éducateurs dans les domaines tels que les meilleures pratiques pédagogiques et l’enrichissement des bibliothèques scolaires;

• sélectionner, acquérir, cataloguer et distribuer les ressources pour l’utilisation pédagogique relative aux besoins exprimés par les conseillers pédagogiques de la Direction du développement et de l’implantation des programmes d’études et par les écoles de la province;

• reproduire du matériel en provenance d’autres compétences pour lequel la Direction a obtenu les droits de polycopie pour le territoire scolaire manitobain;

• faire connaître au moyen des enseignants-coordonnateurs les meilleures pratiques pédagogiques, les ressources de la collection et les services de la Direction, dans les écoles françaises et d’immersion française en régions rurales;

• produire des ressources dans les nouveaux médias pour appuyer les programmes d’études et la Section de l’évaluation.

Bibliothèque

La bibliothèque, qui compte au-delà de 61 000 documents, a pour but premier, la diffusion de toutes ressources imprimées et autres et l’offre de services de documentation et d’information. Elle a fourni des services de bibliothèque pour appuyer la mise en oeuvre des programmes d’études M-12, la recherche en éducation et l’apprentissage professionnel destiné aux besoins des éducateurs M-12. Au cours de l’année, 63 600 prêts de documents et autres ont été effectués à ses plus de 4600 clients dont le dossier est actif. Le service de référence a répondu à 1725 demandes d’information et a initié plusieurs clients à la recherche informatisée, à la réservation et aux renouvellements de ressources en ligne sur le Catalogue d’accès public. Les clients ont exploité le module de Réservation sur le Web et ont placé 757 demandes de réservations de ressources. La Direction a enregistré 450 000 consultations du site Web et 62 000 recherches et consultations de documents. Les utilisateurs ont eu accès à 543 cédéroms, disponibles pour le prêt et pour l’évaluation. Le service technique a enregistré 4374 acquisitions.

La bibliothèque a offert des services de soutien aux bibliothèques scolaires, notamment un appui en matière de choix de ressources pour la collection, des consultations et des renseignements relatifs au catalogage et aux sites Web. Le service d’Exportation de notices a fourni des notices personnalisées, par Internet à plus de 60 bibliothèques d’école au Manitoba.

Le personnel de la bibliothèque a participé à 19 expositions/présentations pédagogiques dans les écoles ou dans les divisions scolaires afin d’apporter un appui particulier à l’implantation des nouveaux programmes d’études. De plus, 17 tournées de la bibliothèque ont été offertes. Environ 689 éducateurs et 57 étudiants-maîtres ont été rencontrés lors de ces tournées et de ces expositions. La Direction et le personnel ont aussi participé à trois congrès/colloques tels que la conférence des Éducatrices et éducateurs francophones du Manitoba, la conférence Special Area Group (SAG), et la conférence de l’Association canadienne des professeurs de langues secondes.

L’initiative des trois Clubs de lecture s’est poursuivie dans les écoles françaises et d’immersion française des niveaux M à 9e pour promouvoir la littérature jeunesse. Au-delà de 9707 élèves ont participé à cette activité littéraire et 170 prix ont été remis lors des tirages mensuels grâce à l’appui de trois commanditaires de la communauté.

Afin de répondre aux besoins de promotion pour la Direction, le personnel a publié des listes des
nouvelles acquisitions Nouveautés de la DREF pour les écoles françaises et d’immersion française à trois reprises pendant l’année ainsi que des listes pour les enseignants de français de base à trois reprises aussi. Le personnel a collaboré à la publication de deux volumes du bulletin « La DREF en Action ». De plus, le comité a préparé dix expositions thématiques pour l’intérieur de la bibliothèque et trois étalages pour l’extérieur. Plusieurs mises à jour ont été faites sur le site Web de la Direction.

En collaboration avec Communication Jeunesse, la DREF a organisé des rencontres d’auteurs pour les écoles secondaires d’immersion française. L’auteure a offert des ateliers à environ 150 élèves de quatre écoles d’immersion française.

Grâce aux subventions du programme de coopération et d’échanges entre le Québec et le Manitoba, le personnel a organisé la visite d’une auteure. Elle a visité 12 écoles françaises et d’immersion française et a présenté 15 animations de littérature jeunesse à 500 élèves ainsi que 30 enseignants bibliothécaires, responsables de bibliothèque et auxiliaires.

Service de production et de reproduction

Ce service a été responsable de la production de 12 montages de DVD et 3 de disques compacts pour les tests pilotes et les tests officiels pour la Section de l’évaluation administrés dans les écoles manitobaines pour le niveau de la 12e des programmes français et d’immersion française, ainsi que d’autres projets.

Le nombre total de DVD brûlés a été 625 copies et le nombre de disques compacts pressés s’est chiffré à 1051.

Service des enseignants-coordonnateurs aux écoles françaises et d’immersion française en régions rurales

Les deux enseignants-coordonnateurs aux écoles en régions rurales ont planifié et enseigné 766 cours en collaboration avec les enseignants, en utilisant une variété de ressources didactiques. Ils se sont aussi assurés de faire la promotion des nouveautés en documentation qui viennent appuyer les nouveaux programmes d’études. L’accent a été mis sur l’intégration des nouvelles technologies, y inclus les cédéroms et l’accès aux sites éducatifs sur le Web. Cinquante six écoles du programme français et d’immersion française ont été visitées par les enseignants-coordonnateurs et 1482 enseignants ont été rencontrés au cours de l’année.

Développement durable

La Direction a continué d’intégrer à son processus de planification annuelle la notion de développement durable. Pour réduire la production de déchets, la Direction a utilisé du papier recyclé et des cartouches recyclées pour les imprimantes. Pour les envois volumineux par télécopie aux écoles, un bordereau de transmission conforme et non personnalisé a été utilisé. Le laminage de ressources a été réduit à un minimum. L’éthanol a été utilisé lorsque disponible dans les véhicules conduits par les enseignantscoordonnateurs. L’achat d’un sac pour livres de polypropylène (tissu fabriqué de bouteille de plastique) fut offert aux clients pour marquer le 30e anniversaire de la Direction. La Direction a placé les commandes d’achats et de demandes de services, lorsque possible, chez les librairies et entreprises locales francophones. Les employés ont été encouragés à utiliser des moyens de transports plus respectueux de l’environnement tel que bicyclette, covoiturage, transport en commun, marche à pieds, etc. Les modes de communication électroniques ont été favorisées pour éviter les déplacements et l’usage de papier.