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La Section de lapprentissage à distance propose les cours de mathématiques ci-dessous. Veuillez inscrire sur votre demande le code du cours, la désignation du cours et la désignation OEI afin que nous puissions l'identifier.
| Nom du cours | Code du cours | Désignation du cours | Désignation du OEI |
|---|---|---|---|
| Mathématiques, 9e année (10F) | 0080 | 10F | F05 |
| Mathématiques appliquées, 10e année (20S) | 3903 | 20S | F01 |
| Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I (25S) | 3911 | 25S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours II (25S) | 3912 | 25S | F00 |
| Mathématiques pré-calcul, 10e année (20S) | 3939 | 20S | F00 |
| Mathématiques appliquées, 11e année (30S) | 3903 | 30S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours III (35S) | 3913 | 35S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours IV (35S) | 3914 | 35S | F00 |
| Mathématiques pré-calcul, 11e année (30S) | 3939 | 30S | F00 |
| Mathématiques appliquées, 12e année (40S) | 3903 | 40S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 12e année – Demi-cours V (45S) | 3915 | 45S | F01 |
| Mathématiques du consommateur, 12e année – Demi-cours VI (45S) | 3916 | 45S | F01 |
| Mathématiques pré-calcul, 12e année (40S) | 3939 | 40S | F00 |
Mathématiques, 9e année
1 crédit (2008)
Code de cours 0080 10F F05
Aperçu de cours
849 Ko)
Note de progrès
56 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques de 9e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre le 1er février 2010.
Mise en œuvre volontaire : 2007-2009
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2009-2010
Le cours Mathématiques, 9e année est le premier cours de mathématiques du niveau secondaire.
Le cours est divisé en huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 7 devoirs | 21 % |
| 2 projets | 10 % |
| 6 autoévaluations | 29 % |
| Examen de mi-parcours (Cet examen a lieu après le Module 3 et englobe les Modules 1 à 3.) |
15 % |
| Examen final (Cet examen a lieu après le Module 7 ou 8 et englobe les Modules 4 à 7 ou 8.) |
25 % |
| Total | 100 % |
Ressource
Mathématiques appliquées, 10e année (20S)
1 crédit (2008)
Code de cours 3903 20S F01
Aperçu du cours
288 Ko)
Note de progrès
44 Ko)
Remarque : Le cours d’Introduction aux mathématiques appliquées et pré-calcul de 10e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2010.
Mise en œuvre volontaire : 2008-2010
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2010-2011
Le cours Mathématiques appliquées, 10e année est divisé en dix modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 2 : Test | 10 % |
| Module 4 : Projet | 5 % |
| Module 5 : Projet (Tableur) | 10 % |
| Examen de mi-parcours (fondé sur les Modules 1 à 5) | 20 % |
| Module 6 : Projet | 10 % |
| Module 8 : Test | 10 % |
| Module 10 : Projet | 5 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 10) | 30 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Le texte sera distribué avec le cours :
Montesanto et Zimmer. Modèles et régularitésExpériences avec les équations linéaires. Toronto, D.C. Heath Canada, 1994.
Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I (25S)
1/2 crédit (2000)
Code de cours 3911 25S F00
Note de progrès
49 Ko)
Mathématiques du consommateur, 10e année - Demi-cours II (25S)
1/2 crédit (2000)
Code de cours 3912 25S F00
Note de progrès
49 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques au quotidien de 10e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2010.
Mise en œuvre volontaire : 2008-2010
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2010-2011
Remarque : Les Demi-cours I et II seront vendues ensemble au prix d'un cours crédité complet.
Les cours Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I et Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours II sont des demi-cours qui mettent l'accent sur l'utilisation des mathématiques dans l'univers de la consommation, de la résolution de problèmes, de la prise de décisions ainsi que de la signification et de l'utilité des nombres.
Le cours Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I est divisé en cinq modules. La note finale est fondée sur les résultats des devoirs exécutés dans le cadre de chaque module ainsi que de l'examen final.
Demi-cours I (25S)
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 1 : Salaire brut, projet Jour de paye et pourcentages | 15 % |
| Module 2 : Tableur | 15 % |
| Module 3 : Trigonométrie | 15 % |
| Module 4 : Feuilles de présence | 15 % |
| Module 5 : Géométrie spatiale | 15 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 5) | 25 % |
| Total | 100 % |
Demi-cours II (25S)
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 6 : Probabilité | 15 % |
| Module 7 : Banques | 15 % |
| Module 8 : Géométrie | 15 % |
| Module 9 : Statistique | 15 % |
| Module 10 : Dépenses de la consommation | 15 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 6 à 10) | 25 % |
| Total | 100 % |
Deux brochures feront partie du matériel fourni :
CD-ROM
CD-8091F Attention Arnaque! Disponible de lOEI pour 5,50 $; ajouter TPS et TVP.
Mathématiques pré-calcul, 10e année (20S)
1 crédit (1999)
Code de cours 3939 20S F00
Note de progrès
41 Ko)
Remarque : Le cours d’Introduction aux mathématiques appliquées et pré-calcul de 10e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2010.
Mise en œuvre volontaire : 2008-2010
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2010-2011
Le cours Mathématiques pré-calcul, 10e année est destiné aux élèves qui ont l'intention de faire des études de calcul et de mathématiques connexes au cours de leur programme d'études postsecondaires.
Le cours est conçu essentiellement pour leur permettre d'étudier les mathématiques théoriques en profondeur et met l'accent sur la résolution de problèmes et les mathématiques mentales.
Ce cours est divisé en huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 Tests (10 % chacun) | 40 % |
| Examen de mi-parcours 2 (Cet examen a lieu après le Module 4 et englobe les Modules 1 à 4) |
20 % |
| Examen final (Cet examen a lieu après le Module 8 et englobe les Modules 1 à 8) |
40 % |
| Total | 100 % |
Ressource
Mathématiques appliquées, 11e année (30S)
1 crédit (2002)
Code de cours 3903 30S F00
Note de progrès
44 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques appliquées de 11e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2012.
Mise en œuvre volontaire : 2009-2011
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2011-2012
(Prérequis : Mathématiques appliqués, 10e année)
Le cours est divisé en neuf modules et traite les sujets suivants : Communication technique, Graphiques et systèmes d'équations, Programmation linéaire, Fonctions non linéaires, Finances personnelles, Budgets et investissements, Métrologie; Géométrie, Gestion et analyse de données.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 2 : Projet | 5 % |
| Module 3 : Test | 10 % |
| Module 4 : Projet | 5 % |
| Examen de mi-parcours (fondé sur les Modules 1 à 5) | 20 % |
| Module 6 : Projet | 5 % |
| Module 7 : Test | 10 % |
| Module 8 : Projet | 5 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 9) | 40 % |
| Total | 100 % |
Ressource
Mathématiques du consommateur, 11e année - Demi-cours III (35S)
1/2 crédit (2002)
Code de cours 3913 35S F00
Note de progrès
50 Ko)
Mathématiques du consommateur, 11e année - Demi-cours IV (35S)
1/2 crédit (2002)
Code de cours 3914 35S F00
Note de progrès
50 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques au quotidien de 11e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2012.
Mise en œuvre volontaire : 2009-2011
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2011-2012
Remarque : Les Demi-cours III et IV seront vendues ensemble au prix d'un cours crédité complet.
Les cours Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours III et Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours IV sont des demi-cours qui mettent laccent sur lutilisation des mathématiques dans lunivers de la consommation, de la résolution de problèmes, de la prise de décisions ainsi que de la signification et de lutilité des nombres.
Le cours Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours III est divisé en quatre modules et traite les sujets suivants : Revenu, Statistique, Acheter à crédit, Relations et formules.
Demi-crédit III (35S)
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 1 : Revenu | 75 % |
| Module 2 : Statistique | |
| Module 3 : Acheter à crédit | |
| Module 4 : Relations et formules | |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 4) | 25 % |
| Total | 100 % |
Une brochure fera partie du matériel fourni :
Demi-cours IV (35S)
Le cours Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours IV est divisé en quatre modules et traite des sujets suivants : Coûts d'exploitation d'un véhicule, Probabilité, Impôt sur le revenu, Métrologie. L'analyse de problèmes et l'analyse de jeux et de nombres sont intégrées tout au long du cours.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 5 : Coûts dexploitation dun véhicule | 75 % |
| Module 6 : Probabilité | |
| Module 7 : Impôt sur le revenu | |
| Module 8 : Métrologie | |
| Examen final (fondé sur les Modules 5 à 10) | 25 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Les ressources supplémentaires suivantes feront parties du matériel fourni :
Mathématiques pré-calcul, 11e année (30S)
1 crédit (2001)
Code de cours 3939 30S F00
Note de progrès
41 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques pré-calcul de 11e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2012.
Mise en œuvre volontaire : 2009-2011
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2011-2012
Le cours Mathématiques pré-calcul, 11e année, est destiné aux élèves qui ont l'intention de faire des études de calcul et de mathématiques connexes au cours de leur programme d'études postsecondaires.
Le cours est conçu essentiellement pour leur permettre d'étudier les mathématiques théoriques en profondeur et met l'accent sur la résolution de problèmes et les mathématiques mentales.
Ce cours est divisé en huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 Tests (10 % chacun) | 40 % |
| Examen de mi-parcours 2 (Cet examen a lieu après le Module 4 et englobe les Modules 1 à 4.) |
20 % |
| Examen final (Cet examen a lieu après le Module 8 et englobe les Modules 1 à 8.) |
40 % |
| Total | 100 % |
Ressource
Mathématiques appliquées, 12e année (40S)
1 crédit (2000)
Code de cours 3903 40S F00
(Prérequis : Mathématiques appliquées, 11e année (30S))
Note de progrès
44 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques appliquées de 12e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2012.
Mise en œuvre volontaire : 2010-2012
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2012-2013
L'évaluation se fait comme suit :
| Projet 1 | 5 % |
| Module 2 : Test | 10 % |
| Module 3 : Projet | 5 % |
| Examen de mi-parcours (fondé sur les Modules 1 à 4) | 20 % |
| Projet 5 | 5 % |
| Module 6 : Test | 10 % |
| Module 7 : Test | 5 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 5 à 8) | 40 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Les ressources supplémentaires suivantes feront parties du matériel fourni :
Les ressources suivantes sont disponibles sur le site de mathématiques du Bureau de léducation française :
Ressource facultative
Mathématiques du consommateur, 12e année – Demi-cours V (45S)
1/2 crédit (2008)
Code de cours 3915 45S F01
Aperçu du cours
615 Ko)
Note de progrès
49 Ko)
Mathématiques du consommateur, 12e année - Demi-cours VI (45S)
1/2 crédit (2008)
Code de cours 3916 45S F01
Aperçu du cours
635 Ko)
Note de progrès
49 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques au quotidien de 12e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2012.
Mise en œuvre volontaire : 2010-2012
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2012-2013
Remarque : Les Demi-cours V et VI seront vendues ensemble au prix d'un cours crédité complet.
Les cours V et VI de Mathématiques du consommateur, 12e année sont des cours dun demi-crédit mettant laccent sur des questions dimportance pour le consommateur, sur la résolution de problèmes et la prise de décision, ainsi que le sens du nombre.
Demi-cours V (45S)
Mathématiques du consommateur, 12e année - Demi-cours V est divisé en quatre modules et traite les sujets suivants : Finances personnelles, Finances publiques, Design et mesure, Statistique.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 1 : Finances personnelles | 75 % |
| Module 2 : Finances publiques | |
| Module 3 : Design et mesure | |
| Module 4 : Statistique | |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 4) | 25 % |
| Total | 100 % |
Ressources
L'achat d'une maison sera distribué avec le cours.
Ou consultez : http://www.desjardins.com/fr/particuliers/evenements/ma-maison/acheter-maison/
Demi-cours VI (45S)
Mathématiques du consommateur, 12e année : Demi-cours VI est divisé en quatre modules et traite les sujets suivants : Placements, Carrières, Impôt sur le revenu, Variations et formules.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 5 : Placements | 75 % |
| Module 6 : Projet de vieProjet de carrière | |
| Module 7 : Impôt sur le revenu | |
| Module 8 : Variations et formules | |
| Examen final (fondé sur les Modules 5 à 8) | 25 % |
| Total | 100 % |
Ressource
Les ressources supplémentaires suivantes feront parties du matériel fourni :
Mathématiques pré-calcul, 12e année (40S)
1 crédit (2001)
Code de cours 3939 40S F00
Note de progrès
42 Ko)
Remarque : Le cours de mathématiques pré-calcul de 12e année en accord avec le NOUVEAU programme d’études devrait paraitre en septembre 2012.
Mise en œuvre volontaire : 2010-2012
Mise en œuvre à l’échelle provinciale : 2012-2013
Le cours Mathématiques pré-calcul, 12e année est destiné aux élèves qui ont l'intention de faire des études de calcul et de mathématiques connexes au cours de leur programme d'études postsecondaires.
Le cours est conçu essentiellement pour leur permettre d'étudier les mathématiques théoriques en profondeur et met l'accent sur la résolution de problèmes et les mathématiques mentales.
Ce cours est divisé en huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 Tests (10 % chacun) | 40 % |
| Examen de mi-parcours (cet examen a lieu après le Module 4 et englobe les Modules 1 à 4) |
20 % |
| Examen final (cet examen a lieu après le Module 8 et englobe les Modules 1 à 8) |
40 % |
| Total | 100 % |
Ressource