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La Section de lapprentissage à distance et des technologies de linformation propose les cours de mathématiques ci-dessous. Veuillez inscrire sur votre demande le code du cours, la désignation du cours et la désignation OEI afin que nous puissions l'identifier.
| Nom du cours | Code du cours | Désignation du cours | Désignation du OEI |
|---|---|---|---|
| Mathématiques, 9e année (10F) | 0080 | 10F | F04 |
| Mathématiques appliquées, 10e année (20S) | 3903 | 20S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I (25S) | 3911 | 25S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours II (25S) | 3912 | 25S | F00 |
| Mathématiques pré-calcul, 10e année (20S) | 3939 | 20S | F100 |
| Mathématiques appliquées, 11e année (30S) | 3903 | 30S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours III (35S) | 3913 | 35S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours IV (35S) | 3914 | 35S | F00 |
| Mathématiques pré-calcul, 11e année (30S) | 3939 | 30S | F00 |
| Mathématiques appliquées, 12e année (40S) | 3903 | 40S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 12e année – Demi-cours V (45S) | 3915 | 45S | F00 |
| Mathématiques du consommateur, 12e année – Demi-cours VI (45S) | 3916 | 45S | F00 |
| Mathématiques pré-calcul, 12e année (40S) | 3939 | 40S | F00 |
Mathématiques, 9e année
1 crédit (2001)
Code de cours 0080 10F F04
Le cours Mathématiques, 9e année : Cours destiné à l'enseignement à distance est le premier cours de mathématiques du niveau secondaire.
Le cours est divisé en onze modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 Tests (5 % chacun) | 20 % |
| Examen de mi-parcours (Cet examen a lieu après le Module F et englobe les Modules A à F.) |
30 % |
| Examen final (Cet examen a lieu après le Module K et englobe les Modules G à K.) |
50 % |
| Total | 100 % |
Ressources
une calculatrice scientifique
Mathématiques appliquées, 10e année (20S)
1 crédit (2001)
Code de cours 3903 20S F00
Ce cours est divisé en dix modules et traite les sujets suivants : Tableurs, Communication technique, Opérations mathématiques et technologie, Modèles et graphiques linéaires, Projets 2D et 3D, Relations et fonctions, Géométrie par coordonnées, Métrologie, Trigonométrie, Gestion de données.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 2 : Test | 10 % |
| Module 4 : Projet | 5 % |
| Module 5 : Projet (Tableur) | 10 % |
| Examen de mi-parcours (fondé sur les Modules 1 à 5) | 20 % |
| Module 6 : Projet | 5 % |
| Module 8 : Test | 10 % |
| Module 10 : Projet | 10 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 10) | 30 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Calculatrice graphique (5476) CMSM
Pied à coulisse (à choisir entre les types
6335 ou 6310) CMSM
Règle d'acier de 12 po (métrique ou impérial)
CMSM
Micromètre (6307) CMSM
Le texte sera distribué avec le cours :
Montesanto et Zimmer. Modèles et régularitésExpériences avec les équations linéaires. Toronto, D.C. Heath Canada, 1994.
Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I (25S)
1/2 crédit (2000)
Code de cours 3911 25S F00
Les cours Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I et Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours II sont des demi-cours qui mettent l'accent sur l'utilisation des mathématiques dans l'univers de la consommation, de la résolution de problèmes, de la prise de décisions ainsi que de la signification et de l'utilité des nombres.
Le cours Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I est divisé en cinq modules. La note finale est fondée sur les résultats des devoirs exécutés dans le cadre de chaque module ainsi que de l'examen final.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 1 : Salaire brut, projet Jour de paye et pourcentages | 15 % |
| Module 2 : Tableur | 15 % |
| Module 3 : Trigonométrie | 15 % |
| Module 4 : Feuilles de présence | 15 % |
| Module 5 : Géométrie spatiale | 15 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 5) | 25 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Réglettes Cuisenaire (6340) CMSM
Calculatrice scientifique (avec fonctions trigonométriques)
Microsoft Excel
Mathématiques du consommateur, 10e année - Demi-cours II (25S)
1/2 crédit (2000)
Code de cours 3912 25S F00
Les cours Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours I et Mathématiques du consommateur, 10e année – Demi-cours II sont des demi-cours qui mettent l'accent sur l'utilisation des mathématiques dans l'univers de la consommation, de la résolution de problèmes, de la prise de décisions ainsi que de la signification et de l'utilité des nombres.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 6 : Probabilité | 15 % |
| Module 7 : Banques | 15 % |
| Module 8 : Géométrie | 15 % |
| Module 9 : Statistique | 15 % |
| Module 10 : Dépenses de la consommation | 15 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 6 à 10) | 25 % |
| Total | 100 % |
Deux brochures feront partie du matériel fourni :
Combattez la fraude par téléphone C'EST UN PIÈGE! La banque, vous connaissez?
Cédérom
CD-8091FAttention Arnaque!
Disponible de lOEI pour 5,50 $; taxes non-incluses
Mathématiques pré-calcul, 10e année (20S)
1 crédit (1999)
Code de cours 3939 20S F00
Le cours Mathématiques pré-calcul, 10e année est destiné aux élèves qui ont l'intention de faire des études de calcul et de mathématiques connexes au cours de leur programme d'études postsecondaires.
Le cours est conçu essentiellement pour leur permettre d'étudier les mathématiques théoriques en profondeur et met l'accent sur la résolution de problèmes et les mathématiques mentales.
Ce cours est divisé en huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 Tests (10 % chacun) | 40 % |
| Examen de mi-parcours 2 (cet examen a lieu après le Module 4 et englobe les Modules 1 à 4) |
20 % |
| Examen final (cet examen a lieu après le Module 8 et englobe les Modules 1 à 8) |
40 % |
| Total | 100 % |
Ressource
Calculatrice scientifique (avec les fonctions trigonométriques sin, cos et tan)
Mathématiques appliquées, 11e année (30S)
1 crédit (2002)
Code de cours 3903 30S F00
(Prérequis : Mathématiques appliqués, 10e année)
Le cours est divisé en neuf modules et traite les sujets suivants : Communication technique, Graphiques et systèmes d'équations, Programmation linéaire, Fonctions non linéaires, Finances personnelles, Budgets et investissements, Métrologie; Géométrie, Gestion et analyse de données.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 2 : Projet | 5 % |
| Module 3 : Test | 10 % |
| Module 4 : Projet | 5 % |
| Examen de mi-parcours (fondé sur les Modules 1 à 5) | 20 % |
| Module 6 : Projet | 5 % |
| Module 7 : Test | 10 % |
| Module 8 : Projet | 5 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 9) | 40 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Calculatrice graphique (5476) CMSM
Mathématiques du consommateur, 11e année -
Demi-crédit III (35S)
1/2 crédit (2002)
Code de cours 3913 35S F00
Les cours Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours III et Mathématiques du consommateur,
11e année – Demi-cours IV sont des demi-cours qui mettent laccent sur lutilisation des mathématiques
dans lunivers de la consommation, de la résolution
de problèmes, de la prise de décisions ainsi
que de la signification et de lutilité des
nombres.
Le cours Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours III est divisé en quatre modules et traite les sujets suivants : Revenu, Statistique, Acheter à crédit, Relations et formules.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 1 : Revenu | 75 % |
| Module 2 : Statistique | |
| Module 3 : Acheter à crédit | |
| Module 4 : Relations et formules | |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 4) | 25 % |
| Total | 100 % |
Une brochure fera partie du matériel fourni :
Savoir gérer son argent
Mathématiques du consommateur, 11e année -
Demi-cours IV (35S)
1/2 crédit (2002)
Code de cours 3914 35S F00
Les cours Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours III et Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours IV sont des demi-cours qui mettent laccent sur lutilisation des mathématiques dans lunivers de la consommation, de la résolution de problèmes, de la prise de décisions ainsi que de la signification et de lutilité des nombres.
Le cours Mathématiques du consommateur, 11e année – Demi-cours IV est divisé en quatre modules et traite des sujets suivants : Coûts d'exploitation d'un véhicule, Probabilité, Impôt sur le revenu, Métrologie. L'analyse de problèmes et l'analyse de jeux et de nombres sont intégrées tout au long du cours.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 5 : Coûts dexploitation dun véhicule | 75 % |
| Module 6 : Probabilité | |
| Module 7 : Impôt sur le revenu | |
| Module 8 : Métrologie | |
| Examen final (fondé sur les Modules 6 à 10) | 25 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Micromètre (6307) CMSM
Pied à coulisse (6335 ou 6310) CMSM
Règle en acier de 12 pouces (métrique et impériale)
(6322) CMSM
Les ressources supplémentaires suivantes feront parties du matériel fourni :
Mathématiques pré-calcul, 11e année (30S)
1 crédit (2001)
Code de cours 3939 30S F00
Le cours Mathématiques pré-calcul, 11e année, est destiné aux élèves qui ont l'intention de faire des études de calcul et de mathématiques connexes au cours de leur programme d'études postsecondaires.
Le cours est conçu essentiellement pour leur permettre d'étudier les mathématiques théoriques en profondeur et met l'accent sur la résolution de problèmes et les mathématiques mentales.
Le cours Mathématiques pré-calcul, 11e année : Cours destiné à l'enseignement à distance (1 crédit) (2001) est divisé en huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 Tests (10 % chacun) | 40 % |
| Examen de mi-parcours 2 (Cet examen a lieu après le Module 4 et englobe les Modules 1 à 4.) |
20 % |
| Examen final (Cet examen a lieu après le Module 8 et englobe les Modules 1 à 8.) |
40 % |
| Total | 100 % |
Ressource
Calculatrice scientifique (avec les fonctions trigonométriques
sin, cos et tan).
Mathématiques appliquées, 12e année (40S)
1 crédit (2000)
Code de cours 3903 40S F00
(Prérequis : Mathématiques appliquées, 11e année (30S))
Le cours est divisé en huit modules et traite les sujets suivants : Matrices, Vecteurs, Design et mesure, Probabilité, Fonctions périodiques, Finances personnelles, Suites, Statistique.
L'évaluation se fait comme suit :
| Projet 1 | 5 % |
| Module 2 : Test | 10 % |
| Module 3 : Projet | 5 % |
| Examen de mi-parcours (fondé sur les Modules 1 à 4) | 20 % |
| Projet 5 | 5 % |
| Module 6 : Test | 10 % |
| Module 7 : Test | 5 % |
| Examen final (fondé sur les Modules 5 à 8) | 40 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Cybergéomètre CMSM
Zap-a-Graph, version française CMSM
Les ressources supplémentaires suivantes feront parties du matériel fourni :
Les ressources suivantes sont disponibles sur le site de mathématiques du Bureau de léducation française :
Winmat (français, gratuit) :
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/progetu/ma/ressources.html
Winstat (français, gratuit) :
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/progetu/ma/ressources.html
Curve Expert
http://www.curveexpert.webhop.biz
Ressource facultative
Calculatrice graphique TI-83 ou TI-83 plus (5476) CMSM
Mathématiques du consommateur, 12e année – Demi-cours V (45S)
1/2 crédit (2000)
Code de cours 3915 45S F00
Les cours V et VI de Mathématiques du consommateur, 12e année sont des cours dun demi-crédit mettant laccent sur des questions dimportance pour le consommateur, sur la résolution de problèmes et la prise de décision, ainsi que le sens du nombre.
Mathématiques du consommateur, 12e année : Cinquième cours dun demi-crédit destiné à lenseignement à distance est divisé en quatre modules et traite les sujets suivants : Finances personnelles, Finances publiques, Design et mesure, Statistique.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 1 : Finances personnelles | 75 % |
| Module 2 : Finances publiques | |
| Module 3 : Design et mesure | |
| Module 4 : Statistique | |
| Examen final (fondé sur les Modules 1 à 4) | 25 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Règle de 12 pouces (métrique et impérial)
(6322) CMSM
Papier quadrillé (1/4 pouce)
Calculatrice scientifique (avec touche a b/c)
L'achat D'une Maison sera distribué avec le cours.
Mathématiques du consommateur, 12e année -
Demi-cours VI (45S)
1/2 crédit (2000)
Code de cours 3916 45S F00
Les cours V et VI de Mathématiques du consommateur, 12e année sont des cours dun demi-crédit mettant laccent sur des questions dimportance pour le consommateur, sur la résolution de problèmes et la prise de décision, ainsi que sur le sens du nombre.
Mathématiques du consommateur, 12e année : Sixième cours dun demi-crédit destiné à lenseignement à distance est divisé en quatre modules et traite les sujets suivants : Placements, Carrières, Impôt sur le revenu, Variations et formules.
L'évaluation se fait comme suit :
| Module 5 : Placements | 75 % |
| Module 6 : Projet de vieProjet de carrière | |
| Module 7 : Impôt sur le revenu | |
| Module 8 : Variations et formules | |
| Examen final (fondé sur les Modules 5 à 10) | 25 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Calculatrice scientifique (avec touche a b/c)
Les ressources supplémentaires suivantes feront parties du matériel fourni :
Mathématiques pré-calcul, 12e année (40S)
1 crédit (2001)
Code de cours 3939 40S F00
Le cours Mathématiques pré-calcul, 12e année est destiné aux élèves qui ont l'intention de faire des études de calcul et de mathématiques connexes au cours de leur programme d'études postsecondaires.
Le cours est conçu essentiellement pour leur permettre d'étudier les mathématiques théoriques en profondeur et met l'accent sur la résolution de problèmes et les mathématiques mentales.
Le cours Mathématiques pré-calcul, 12e année : Cours destiné à l'enseignement à distance (1 crédit, 2001) est divisé en huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 Tests (10 % chacun) | 40 % |
| Examen de mi-parcours (cet examen a lieu après le Module 4 et englobe les Modules 1 à 4) |
20 % |
| Examen final (cet examen a lieu après le Module 8 et englobe les Modules 1 à 8) |
40 % |
| Total | 100 % |
Ressources
Calculatrice scientifique (avec touche a b/c).