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Enseignement à distance

Éducation physique et Éducation à la santé

La Section de l'apprentissage à distance propose le cours en Éducation physique et Éducation à la santé ci-dessous. Veuillez inscrire sur votre demande le code du cours, la désignation du cours et la désignation OEI afin que nous puissions l'identifier.

Nom du cours	Code du cours	Désignation du cours	Désignation du OEI
Éducation physique et Éducation à la santé 9e année (10F) (2009)	0169	10F	F00
Éducation physique et Éducation à la santé 10e année (20F) (2010)	0169	20F	F00
Éducation physique et Éducation à la santé 11e année (30F) (2011)	0169	30F	F00

Éducation physique et Éducation à la santé 9e année (10F)
1 crédit (2009)
Code du cours : 0169 10F F00
Aperçu du cours ( 481 Ko)
Note de progrès ( 53 Ko)

Les parents ou les tuteurs doivent remplir le formulaire de consentement qui doit accompagner le formulaire d'inscription OÉI pour s'inscrire au cours :

Ce cours vise à inculquer les concepts et les habiletés favorisant un mode de vie sain et actif et comprend un volet activité physique. Les élèves planifient et consignent leur participation à des activités physiques de leur choix. Ce cours offre aux élèves la possibilité d'en apprendre davantage sur eux-mêmes et les habilite à prendre des décisions éclairées en vue de conserver des habitudes de vie saines intégrant l'activité physique leur vie durant.

Un élève qui a une affection ou un handicap physique ou encore des limitations physiques particulières devrait pouvoir compléter ce cours. Pour les résultats d'apprentissage relatifs aux activités physiques, des adaptations peuvent être apportées étant donné que l'accent est placé sur la planification personnelle et le développement de l'élève.

Le cours est divisé en 10 modules. Les modules à chiffres impairs sont davantage axés sur l'éducation physique, tandis que les modules à chiffres pairs accordent une attention toute spéciale à l'éducation à la santé.

Éducation physique
Module 1 : Santé, condition physique et vie active
Module 3 : Physiologie des muscles
Module 5 : Développement de la condition physique
Module 7 : Concepts et principes de motricité
Module 9 : Développement du sport et de l'activité physique

Il faudra au moins quatre mois pour compléter ce cours. Les élèves devront passer au moins 55 heures d'activité physique. Les élèves ne peuvent être enregistrés que dans un seul cours d'Éducation physique et Éducation à la santé à la fois. Les plans et les registres d'activité physique doivent être complétés au cours de la période d'inscription. Les plans et les registres d'activité physique rétroactifs ne seront pas acceptés.

Éducation à la santé
Module 2 : Gestion personnelle
Module 4 : Relations humaines
Module 6 : Prévention de la consommation de substances et de la toxicomanie
Module 8 : Sécurité personnelle
Module 10 : La sexualité

Certification en secourisme
Les élèves doivent suivre un programme de secourisme et prendre en charge les dépenses encourues pour obtenir leur certificat de secourisme (comme le cours de secourisme d'urgence de l'Ambulance Saint Jean, ou l'équivalent).

Participation des parents
Les parents ou tuteurs doivent confirmer par écrit leur approbation du plan d'activité physique (Module 1) et par la suite les trois registres d'activité physique (Modules 3, 5 et 7) de leur enfant.

L'évaluation se fonde sur les éléments suivants :

Devoirs	80 %
Examen final	20 %
Total	100 %

Ressources
Voici une liste du matériel que les élèves peuvent utiliser pour compléter ce cours.

Lecteur DVD
Tapis de sol (facultatif)
Accès Internet (facultatif)

DVD vidéo

DV-0019, Grade 9 Physical Education/Health Education Independent Study DVD 5,50 $ plus la TPS et la TVP (en anglais seulement)

Contenu délicat / Exemptions de modules
Ce cours présente un contenu délicat dans le Module 6 – Prévention de la consommation de substances et de la toxicomanie, le Module 8 – Sécurité personnelle (situations d'abus) et le Module 10 – La sexualité. On doit compléter tous les modules pour recevoir ce crédit de la Section des programmes d’enseignement à distance.

Rappelons également aux éducateurs et aux parents que s'ils demandent à des élèves de participer à des activités physiques inscrites dans ce cours, Éducation Manitoba ne sera pas tenu responsable de toute conséquence pouvant résulter de ces activités physiques.

Reçus pour fins fiscales
Les frais liés aux cours de l'Option Études indépendantes ne sont pas déductibles d'impôt, donc il n'y aura pas de reçus émis pour fins d'impôt. Le crédit d'impôt pour la condition physique des enfants permet aux parents de réclamer une déduction pour les frais admissibles liés à des activités extracurriculaires pour les enfants de moins de 16 ans. Veuillez consulter le site Crédit d'impôt pour la condition physique des enfants.

Dès 2011, le crédit d'impôt du Manitoba permettra aussi les réclamations pour les activités de conditionnement physique pour les jeunes adultes de 16 è 24 ans. Veuillez communiquer avec votre conseiller financier ou fiscal si vous avez des questions concernant les programmes de crédit d'impôt.

Éducation physique et Éducation à la santé 10e année (20F)
1 crédit (2010
Code du cours : 0169 20F F00
Aperçu du cours ( 230 Ko)
Note de progrès ( 47 Ko)

Les parents ou les tuteurs doivent remplir le formulaire de consentement qui doit accompagner le formulaire d'inscription OÉI pour s'inscrire au cours :

Ce cours porte sur les concepts et les habitudes qui favorisent une vie saine et active et approfondit ce que vous avez appris en 9e année. Ce cours vous donnera l’occasion de mieux vous connaître et vous permettra de prendre des décisions plus éclairées pour une vie saine et active, ce qui vous sera bénéfique tout le long de votre vie. L’objet de cette introduction est de vous familiariser avec le cours et ce que vous allez apprendre.

Tout élève devrait pouvoir réussir ce cours, peu importe sa condition physique, ses handicaps ou limitations physiques, et son accès à l’équipement et aux ressources.

Éducation physique
Module 1 : Habitudes de vie saine
Module 3 : Physiologie de la condition physique
Module 5 : Entraînement et conditionnement
Module 7 : Sports et règles
Module 9 : Principes biomécaniques et habiletés motrices

Éducation à la santé
Module 2 : Gestion personnelle et sociale
Module 4 : Santé mentale
Module 6 : Nutrition
Module 8 : Prévention de la consommation et de l’abus de substances
Module 10 : La sexualité

Il faudra au moins quatre mois pour compléter ce cours. Les élèves devront faire au moins 55 heures d'activité physique. Les élèves ne peuvent être enregistrés que dans un seul cours d'Éducation physique et Éducation à la santé à la fois. Les plans et les registres d'activité physique doivent être complétés au cours de la période d'inscription. Les plans et les registres d'activité physique rétroactifs ne seront pas acceptés.

Participation des parents
Les parents ou tuteurs doivent confirmer par écrit leur approbation des plans d'activité physique et des registres d'activité physique de leur enfant qui font partie de ce cours. Un partenaire d’apprentissage est aussi nécessaire pour compléter les activités de conditionnement physique des modules 5 et 9.

L'évaluation se fonde sur les éléments suivants :

Devoirs (modules d’éducation physique)	50 %
Devoirs (modules d’éducation à la santé)	30 %
Examen final	20 %
Total	100 %

Ressource fournie (inscriptions d’élèves seulement)
Bien manger avec le Guide alimentaire canadien
Ressources nécessaires

Ballon
Piste, ou chemin ou sentier pour faire un sprint de 50 mètres
Sautoir pour saut en longueur

Ressources suggérées

Moniteur de fréquence cardiaque
Accès à l’Internet
Corde à sauter
Caméra vidéo ou appareil photo numérique permettant de filmer une vidéo

Contenu délicat / Exemptions de modules
Ce cours présente un contenu délicat dans le Module 8 – Prévention de la consommation et de l’abus de substances et le Module 10 – La sexualité. On doit compléter tous les modules pour recevoir ce crédit de la Section des programmes d’enseignement à distance.

Note relative à la sécurité pour les personnes qui utilisent ce cours comme référence
Les éducateurs et les parents doivent se rappeler qu'un niveau adéquat d'instruction et de surveillance doit être assuré chaque fois que des élèves prennent part à des activités physiques.
Rappelons également aux éducateurs et aux parents que s'ils demandent à des élèves de participer à des activités physiques inscrites dans ce cours, Éducation Manitoba ne sera pas tenu responsable de toute conséquence pouvant résulter de ces activités physiques.

Éducation physique et Éducation à la santé 11e année (30F)
1 crédit (2011)
Code du cours : 0169 30F F00
Aperçu du cours ( 2 Mo)
Note de progrès ( 43 Ko)

Les parents ou les tuteurs doivent remplir le formulaire de consentement qui doit accompagner le formulaire d'inscription OÉI pour s'inscrire au cours :

Ce cours vous permettra d’apprendre à prendre en main votre condition physique et votre santé, non seulement pour la durée de ce cours, mais aussi pour le reste de votre vie. Il vous aidera à acquérir les connaissances, les habiletés et l’attitude nécessaires pour mener une vie physiquement active et saine.

Ce cours est conçu pour vous aider à vivre plus sainement en vous enseignant à résister aux comportements suivants, qui contribuent à certains des principaux problèmes de santé d’aujourd’hui :

activité physique insuffisante
abus de substances, y compris l’alcool et le tabac
comportements qui entraînent des blessures

Le cours est divisé en cinq modules, soit :

Module 1 : Stage d’activité physique
Module 2 : Gestion de la condition physique
Module 3 : Santé mentale et émotionnelle
Module 4 : Impact social du sport
Module 5 : Prévention du tabagisme, de l’alcoolisme et de la toxicomanie

Contenu délicat / Exemptions de modules
Ce cours présente un contenu délicat dans le Module 5 – Prévention du tabagisme, de l’alcoolisme et de la toxicomanie. On doit compléter tous les modules pour recevoir ce crédit de la Section des programmes d’enseignement à distance.
Les élèves recevront soit la mention Complet, soit la mention Incomplet. Pour obtenir un crédit pour ce cours, vous devez obtenir la mention Complet. Voici ce que vous devez faire pour obtenir la mention Complet :

Faire au moins 80 heures d’activité physique, y compris au moins 55 heures d’activités d’intensité modérée à vigoureuse.
Consigner vos 80 heures d’activité physique dans vos registres d’activité physique.
Faire tous les devoirs de manière à ce qu’ils satisfassent aux critères établis.
Obtenir une note d’au moins 40 pour cent à votre examen final.

Il vous faudra au moins quatre mois pour terminer ce cours. Les élèves peuvent s’inscrire qu’à un cours d’Éducation physique et Éducation à la santé à la fois. Les plans et les registres d’activité physique doivent être complétés durant la période de l’inscription. Les plans et les registres remis rétroactivement ne seront pas acceptés.

Ressources recommandées

Accès à l’Internet pour télécharger les fichiers du cours (le bureau de l’OEI peut vous fournir des exemplaires en papier)

L’accès à l’Internet est fortement recommandé parce que de nombreux sites web contiennent de l’information liée aux devoirs de ce cours. Les élèves doivent aussi pouvoir envoyer leurs devoirs par courriel pour la correction.
Accès à un traitement de texte pour écrire les devoirs.
Accès à une photocopieuse pour photocopier les devoirs avant de les envoyer par la poste au tuteur et correcteur.

Participation des parents
Les parents ou tuteurs (pour les élèves de moins de 18 ans) doivent confirmer par écrit leur approbation des plans de gestion de risques, des plans d'activité physique et des registres d'activité physique de leur enfant qui font partie de ce cours.

On rappelle également aux éducateurs et aux parents que s'ils demandent à des élèves de participer à des activités physiques inscrites dans ce cours, Éducation Manitoba ne sera pas tenu responsable de toute conséquence pouvant résulter de ces activités physiques.