
L'espagnol est la langue officielle de l'Espagne, du Mexique, de la plupart des pays d'Amérique centrale et du Sud et de nombreux pays des Caraïbes.
La Section de lapprentissage à distance et des technologies de linformation propose les quatre cours d'espagnol ci-dessous. Veuillez inscrire sur votre demande le code du cours, la désignation du cours et la désignation OEI afin que nous puissions l'identifier.
| Nom du cours | Code du Cours | Désignation du cours | Désignation |
|---|---|---|---|
| Espagnol 9 e année (10G) | 1081 | 10G | F00 |
| Espagnol 10e année (20G) | 1081 | 20G | F00 |
| Espagnol 11e année (30S) | 1081 | 30S | F00 |
| Espagnol 12e année (40S) | 1081 | 40S | F00 |
Espagnol 9 e année (10G) 1 crédit (2001)
Code de Cours 1081 10G F00
Le cours Espagnol 9 e année (10G) donne l'occasion
à l'élève d'acquérir des compétences
de base en espagnol (lecture, écriture, écoute,
conversation). Ce cours lui permet d'être en mesure
de communiquer oralement et par écrit dans cette
langue internationale.
À la fin du cours, l'élève devrait atteindre un niveau de compétence de base lui permettant de parler, de comprendre, de lire et d'écrire. Le cours Espagnol 9 e année initie aussi l'élève à l'histoire, à la géographie et à la diversité de la culture hispanophone.
Des dialogues et des textes sont proposés à l'élève pour qu'il puisse améliorer sa capacité à parler, à écouter et à lire. Afin d'enrichir son vocabulaire, on encourage l'élève à lire, à écouter les paroles de chansons en espagnol et à parler à des hispanophones. Dans certaines situations, les élèves devront enregistrer des extraits de leurs œuvres sur une audiocassette format standard. On peut discuter de d’autres moyens d’enregistrement avec le tuteur ou le correcteur.
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 devoirs (2.5% chacun) | 10% |
| 2 tests (10% chacun) | 20% |
| Examen de mi-semestre (après le module 2)(parties écrite et orale) | 20% |
| Examen final (après le module 4) (parties écrite et orale) | 50% |
| Total | 100% |
Audiocassette
(1081 10G 010) Disponibles de lOEI pour 5,50
$; adjouter TPS et TVP
Vidéocassette
VT-0877 Senior 1 Spanish (10G) Disponible
de lOEI pour 5,50 $; adjouter TPS et TVP
Lachat dun dictionnaire bilingue espagnol-français, français-espagnol est recommandé.
Espagnol 10e année (20G) 1 crédit (2000)
Code de Cours 1081 20G F00
Le but du cours Espagnol 10e année est d'aider
l'élève à développer davantage
sa capacité à comprendre l'espagnol et à
s'exprimer dans cette langue. À la fin du cours,
l'élève devrait être en mesure d'écouter,
de lire, d'écrire et de parler l'espagnol à
un niveau intermédiaire.
Tout comme dans le cours Espagnol 9 e année, l'élève a l'occasion d'en apprendre davantage sur la richesse de la culture hispanophone. Que ce soit en voyage, dans des relations commerciales, au cours d'activités sportives ou au travail, la connaissance de l'espagnol permettra à l'élève de s'épanouir sur le plan personnel et professionnel et de mieux connaître le monde.
On encourage lélève à converser avec des hispanophones, à écouter de la musique et la radio, à regarder des émissions de télévision et à lire d'autres textes en espagnol afin d'augmenter ses possibilités d'apprentissage. Dans certaines situations, les élèves devront enregistrer des extraits de leurs œuvres sur une audiocassette format standard. On peut discuter de d’autres moyens d’enregistrement avec le tuteur ou le correcteur.
Le cours comprend huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 devoirs (5 % chacun) | 20% |
| Examen de mi-semestre (aprés le module 4) (parties écrite et orale) |
40% |
| Examen final (aprés le module 8)(parties écrite et orale) | 40% |
| Total | 100% |
Audiocassette
(1081 20G 010) Disponibles de lOEI pour 5,50
$; adjouter TPS et TVP
Lachat dun dictionnaire bilingue espagnol-français, français-espagnol est recommandé.
Espagnol 11e année (30S) 1 crédit (2001)
Code de Cours 1081 30S F00
Le cours Espagnol 11e année permet à lélève
dapprofondir les connaissances et les aptitudes acquises
pendant les cours préalables Espagnol 9 e année et Espagnol 10e année. Le cours Espagnol
11e année explore davantage les structures de la
langue ainsi que les cultures du monde hispanophone.
Le cours a pour but d'aider l'élève à
parfaire son espagnol de manière à ce qu'il
puisse socialiser, se renseigner, donner des explications
et s'exprimer dans cette langue. À la fin du cours,
l'élève devrait être capable d'écouter,
de lire, d'écrire et de parler l'espagnol à
un niveau intermédiaire-avancé.
Dans certaines situations, les élèves devront enregistrer des extraits de leurs œuvres sur une audiocassette format standard. On peut discuter de d’autres moyens d’enregistrement avec le tuteur ou le correcteur.
La matière se divise en huit modules dont le degré de difficulté va en grandissant. Chaque module porte sur un thème précis. Pendant la durée du cours, des dialogues, des poèmes et des lectures toujours plus complexes aideront l'élève à développer ses aptitudes à comprendre, à parler, à lire et à écrire. Voici la liste des huit modules proposés :
L'évaluation se fait comme suit :
| 4 devoirs (5 % chacun) | 20% |
| Examen de mi-semestre (parties écrite et orale) |
40% |
| Examen final (parties écrite et orale) | 40% |
| Total | 100% |
Audiocassette
(1081 30S 005) Disponibles de lOEI pour 5,50
$; adjouter TPS et TVP
Audiocassettes vierges (achetées par l'élève)
Lachat dun dictionnaire bilingue espagnol-français, français-espagnol est recommandé.
Espagnol 12e année (40S) 1 crédit (2002)
Code de Cours 1081 40S F00
Le cours Espagnol 12e année (40 S) permet à
l'élève d'approfondir les connaissances et
les aptitude acquises pendant les cours préalables
Espagnol 9 e année, Espagnol 10e année et Espagnol
11e année. De plus, il met l'élève
en contact avec la littérature espagnole, tant classique
que moderne.
Le cours a pour but d'aider l'élève à parfaire son espagnol de manière à ce qu'il puisse socialiser, se renseigner, donner des explications et s'exprimer dans cette langue. À la fin du cours, l'élève devrait être capable d'écouter, de lire, d'écrire et de parler l'espagnol à un niveau avancé. Dans certaines situations, les élèves devront enregistrer des extraits de leurs œuvres sur une audiocassette format standard. On peut discuter de d’autres moyens d’enregistrement avec le tuteur ou le correcteur.
Dans ce cours, comme dans le cours Espagnol 11e année, la matière se divise en huit modules successifs dont le degré de difficulté va en grandissant. Chaque module porte également sur un thème précis, et il est lui-même divisé en quatre sections qui comportent des dialogues, des poèmes, des éléments visuels, des annonces publicitaires et des lectures toujours plus complexes en vue d'aider l'élève à parfaire ses aptitudes à comprendre, à parler, à lire et à écrire. Le cours comprend huit modules :
L'évaluation se fait comme suit :
| Quatre devoirs (10 % chacun) | 40% |
| Examen de mi-semestre (aprés le module 4) (parties écrite et orale) |
25% |
| Examen final (aprés le module 8)(parties écrite et orale) | 35% |
| Total | 100% |
Manuel
Ventanas tres (8544) MTBB
Roman
El misterio de la llave (8543) MTBB
Audiocassettes
(1081 40 S 010) Disponibles de l'OEI pour 5,50 $;
ajouter TPS et TVP
Lachat dun dictionnaire bilingue espagnol-français, français-espagnol est nécessaire.