Médaille du lieutenant gouverneur pour services rendus en matière d'alphabétisation

Appel de mises en candidature 2012 : Date limite de mise en candidature : le 22 fevrier 2012

La Médaille du lieutenant-gouverneur pour services rendus en matière d.alphabétisation récompensera les réalisations exceptionnelles en alphabétisation dans deux catégories :

• Chef de file en alphabétisation
• Partenariat en alphabétisation

La Médaille du lieutenant-gouverneur pour services rendus en matière d'alphabétisation a été créée en 1990 par le défunt M. George Johnson, ancien lieutenant-gouverneur du Manitoba, pour reconnaître les mérites exceptionnels d'un particulier, d'un groupe ou d'un projet qui a contribué de façon remarquable à l’alphabétisation au Manitoba. La Médaille du lieutenant-gouverneur pour services rendus en matière d'alphabétisation - Chef de file en alphabétisation permettra de reconnaître les services rendus dans ce domaine par les praticiens de l'alphabétisation, les bénévoles, les instructeurs, les enseignants, les chercheurs, les projets et les programmes qui se distinguent par l'excellence de leur travail, leur dévouement, leurs qualités de chef, leur créativité et leurs réalisations.
En 2007, M. John Harvard a créé la deuxième catégorie de cette récompense, la Médaille du lieutenant-gouverneur pour services rendus en matière d'alphabétisation - Partenariat en alphabétisation, pour reconnaître l'innovation et la contribution remarquable en alphabétisation par le partenariat. L'alphabétisation est importante pour tous les Manitobains et est de la responsabilité de tous et de chacun. Cette catégorie de médaille récompense les particuliers, les entreprises, les organismes et les groupes qui ont soutenu l'alphabétisation de manière remarquable par le partenariat, mais dont l'alphabétisation n'est pas le champ d'intérêt ou d'activité principal.

Appel de mises en candidature 2012 : Date limite de mise en candidature : le 22 fevrier 2012

• Conditions d'admissibilité relatives à la Médaille du lieutenant-gouverneur pour services rendus en matière d’alphabétisation
• Conditions d’obtention de la médaille
• Sélection des récipiendaires
• Formulaire de proposition de candidature

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2009 Chef de file en alphabétisation

Son Honneur l'honorable John Harvard avec  Ms. Judith McDougall (centre) et son Honneur Lenore Berscheid

Chef de file en alphabétisation  - Mme Judith McDougall, Winnipeg

Mme Judith MacDougall est une enseignante et une conceptrice de ressources et de programmes d’études qui travaille auprès d’adultes et d’enfants sourds. À l’heure actuelle, elle enseigne l’Anglais, langue additionnelle et le langage ASL aux adultes immigrés ou réfugiés sourds dans le cadre du programme Deaf and Hard of Hearing de la Society for Manitobans with Disabilities. Son travail est complexe car elle doit enseigner à ses élèves deux langues à la fois : l’Anglais, langue additionnelle et le langage ASL. Mme MacDougall était à la tête d’une équipe chargée de créer des vidéos pédagogiques et didactiques pour enseigner les mathématiques et l’utilisation de documents aux employés sourds de Boeing Canada. Ces vidéos d’enseignement primées, appelées Deaf for Deaf, ne contiennent aucun sous-titre anglais ni aucune voix hors champ et n’utilisent que le jeu des acteurs et le langage ASL. Mme MacDougall a aussi élaboré des ressources destinées à l’enseignement du Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT). C’est une chef de file et une conseillère appréciée qui appuie les aide-enseignants sourds et les aide à améliorer leurs compétences d’enseignement. Cela fait 18 ans qu’elle élabore des leçons et des activités, qu’elle donne des directions et du soutien, et qu’elle met ses compétences à la disposition des autres. Comme elle le dit elle-même : « Le monde est dirigé par des gens qui agissent, et ralenti par des gens qui ne font rien ». Mme MacDougall agit et fait en sorte que ses étudiants puissent eux aussi agir.

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Partenariat en alphabétisation - Newcomer Literacy Initiative, Winnipeg

Son Honneur l'honorable John Harvard et Diane McGifford, Ministre d'Enseignement postsecondaire et Alphabétisation avec les partenaires de la Newcomer Literacy Initiative

Partenariat en alphabétisation - Newcomer Literacy Initiative, Winnipeg
La Newcomer Literacy Initiative (initiative d’alphabétisation destinée aux nouveaux arrivants) est une initiative de partenariat entre la Immigrant and Refugee Community Organization of Manitoba (IRCOM), l’école Victoria-Albert, l’école Hugh John MacDonald et la Community Education Development Association of Winnipeg (CEDA). Cette initiative a pour objectif d’offrir aux immigrants et réfugiés nouvellement arrivés un programme d’accès communautaire flexible afin de les aider à acquérir les compétences langagières et de lecture et d’écriture dont ils ont besoin pour participer pleinement à la vie dans la collectivité. Elle offre des occasions d’apprentissage aux mères réfugiées et à d’autres étudiants nouvellement arrivés qui n’auraient sinon pas accès à des cours d’alphabétisation ou d’Anglais, langue additionnelle ordinaires à cause d’engagements en matière de garde d’enfants, de problèmes de santé ou d’autres problèmes d’accès. Grâce à ce partenariat et à la collaboration d’organismes, l’initiative peut fournir des aides telles que des services de garde d’enfants, des collations saines et les moniteurs de langue. Les programmes associent les capacités de lecture et d’écriture à des connaissances pratiques transférables, par le truchement d’approches participatives et exploratoires comme les notions de nutrition, la participation des parents à la vie scolaire, la participation à une chorale et des cours de cuisine. Les participants à l’initiative améliorent leurs capacités de lecture et d’écriture en anglais, obtiennent des emplois valorisants, aident leurs enfants à faire leurs devoirs et ont accès sans difficulté à des services communautaires importants. De plus, les participants développent des relations de confiance positives avec leurs pairs ayant d’autres antécédents culturels dans leur quartier.

Les partenaires de la Newcomer Literacy Initiative sont :

• la Immigrant and Refugee Community Organization of Manitoba;
• l’école Victoria-Albert;
• l’école Hugh John MacDonald;
• la Community Education Development Association of Winnipeg.

Les représentants de ces partenaires sont :

• Mme Noëlle DePape, directrice générale de l’IRCOM;
• Mme Aida Rodrigues, directrice de l’école Victoria-Albert;
• M. Vinh Huyn, directeur de l’école Hugh John MacDonald;
• M. Allan Wise, représentant de la CEDA.

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La dernière mise à jour : August 19, 2009